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教育的常识 - 中国高校教材图书网
书名: 教育的常识
ISBN:9787568948227 责任编辑:
作者: 许凌可  相关图书 装订:平装
印次:1-2 开本:大32开
定价: ¥58.00  折扣价:¥55.10
折扣:0.95 节省了2.9元
字数: 111千字
出版社: 重庆大学出版社 页数: 176页
出版日期: 2024-10-01 每包册数:
国家规划教材: 省部级规划教材:
入选重点出版项目: 获奖信息:
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内容简介:
这本书大概的内容是什么呢?

第1章:作者讲述当下家庭教育教育中的各种“悖论”:努力“卷”的父母一心想扶起只想“躺”的孩子;多少父母对孩子“不计回报的爱”,成了女最大的负担……

第2章:阐述大家对学校教育、自我教育的误区。阐明了重“教”轻“育”大多数教育问题的症结。

第3章:作者探讨了”商业“和”教育“这两个看似无关的领域之间的关系指出商业的本质是迎合,教育的本质是改变。我们应该重新认识商业和教育的界限,让商业的回归商业,教育的回归教育,在本书的最后一章:作者重点讲述了AI时代,我们该培养孩子什么样的能力和素质,我们该如何带领孩子抵挡虚拟世界的虚无……

这不是一本深奥难懂的书,而是一本“看得进去,看得下去”的书,所以,不用担心。通过这本书,我们想告诉大家:教育没那么难,因为教育的基本常识并不复杂。

告别教育焦虑,这一次,从这21个教育基本常识开始。

作者简介:
 
章节目录:
第 1 章 chapter 1
002 再“卷”的家长,也扶不起想“躺”的孩子
010 家庭的噩梦:辛辛苦苦把孩子培养成“仇人”
017 健全家庭未必“健全”
023 “我只要他健康快乐”错在哪里?
032 “不计回报的爱”本就是个错误
039 别让亲子关系成为孩子最大的负担
第 2 章 chapter 2
050 “应试”没错,错在“纯应试”
058 重“教”轻“育”,是许多教育问题的症结
068 再多的才艺,也抵不过“习惯养成”
079 被“夸大”的学校教育
087 被“低估”的家庭和自我教育
094 守规矩就没了个性吗?
第 3 章 chapter 3
104 商业社会的孩子,没有正确的商业和金钱观
111 当教育变成“服务业”,受损的是孩子
119 警惕孩子掉入“浅舒适区陷阱”
128 “以孩子为中心”往往是一种慢性伤害
第 4 章 chapter 4
136 AI时代,知识既“有用”又“无用”
144 机器人,不是智能机器,是沦为机器的人
154 要让孩子“成才”,更要让他“成人”
163 用“活在当下”,来抵抗AI时代的虚无
171 “懂中国 懂世界”是对未来最好的准备

精彩片段:
 
书  评:
 
其  它:
 



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