个人形象设计 - 中国高校教材图书网
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书名： |
个人形象设计
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| ISBN： | 978-7-300-33742-5 |
条码： | |
| 作者： |
张玉清
相关图书
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装订： | 平 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16 |
| 定价： |
￥45.00
折扣价：￥40.50
折扣：0.90
节省了4.5元
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字数： |
80千字
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| 出版社： |
中国人民大学出版社 |
页数： |
180页
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| 发行编号： | 337425 |
每包册数： |
12
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| 出版日期： |
2025-03-16 |
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| 内容简介： |
随着社会的发展，人们生活水平的提高，审美度也需要提高，良好形象的塑造，不仅仅是通过服装、发型、化妆的价格或者流行来达到目的，最主要的是通过这些外在元素塑造符合自然、社会和艺术的形态，是个人形象符合美的审美特性和发展规律。
本教材通过色彩搭配、形体塑造、脸型修饰、化妆、风格等5个篇幅介绍了个人形象设计的主要内容，对于提高学生的审美和人文素养，培养创新精神和实践能力，塑造健全人格,具有重要的价值和作用。
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| 作者简介： |
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张玉清，本科毕业于山东工艺美术学院服装设计专业，研究生毕业于天津工业大学服装设计与工程专业，现任职于山东商业职业技术学院。主要从事服装、服饰文化的研究与教学工作。
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| 章节目录： |
第一篇 色彩篇 1
第一讲 色彩规律分析 2
第二讲 四季肤色诊断及搭配技巧 16
第三讲 服装色彩搭配原则及注意事项 27
第二篇 体型篇 33
第一讲 不同体型服装搭配技巧 34
第二讲 非标准体型的服饰修饰技巧 46
第三篇 脸型篇 57
第一讲 脸型修饰———领子修饰 58
第二讲 脸型修饰———饰品修饰 64
第三讲 脸型修饰———发型修饰 74
第四篇 化妆篇 84
第一讲 浓妆淡抹———妆前知识 85
第二讲 浓妆淡抹———底妆 101
第三讲 浓妆淡抹———修容 105
第四讲 浓妆淡抹———腮红 111
第五讲 浓妆淡抹———眼妆 118
第六讲 浓妆淡抹———眉毛和唇部 130
第五篇 风格篇 153
第一讲 风格定位 154
第二讲 风格搭配解析 157
参考文献 183
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| 精彩片段： |
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加快建设高质量教育体系,大力发展素质教育,落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的 《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》和 《教育部关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》要求,深化高等学校美育教育教学改革,加强高等学校公共艺术课程建设,我们编写了这本书。教育部办公厅2022年11月印发了 《高等学校公共艺术课程指导纲要》。纲要指出,公共艺术课程是我国高等教育课程体系的重要组成部分,是学校艺术教育工作的中心环节,是实施美育的主要途径,具有很强的意识形态属性,对于引导学生树立正确的历史观、民族观、国家
观、文化观,提高学生的审美和人文素养,培养创新精神和实践能力,塑造健全人格,具有不可替代的价值和作用。
随着社会的发展,人们的生活水平逐渐提高,审美能力也需要提高。良好形象的塑造,不仅体现在服装、发型、妆容等方面,还体现在举止形态要合乎自然和社会形态。
本书通过色彩、体型、脸型、化妆、风格五大篇介绍了个人形象设计的主要内容,主要特色有以下几点。
1.遵循国家重要文化国策
习近平总书记多次提出:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”这彰显出国家治理理念从以经济建设为中心向经济建设、文化建设和精神建设并重转变。“美育中国”的提出标志着美育教育已经成为国家执政纲领的一部分。
2.明确美与个性展现的标准
因为美没有固定的标准,所以每个时代美的标准不同。本书通过对色彩基础知识的讲解,使学生了解自然本身就是美的,因为人的心理共情,所以色彩又被赋予一定的象征性。
通过对四季肤色、体型、脸型等知识的讲解,学生可以了解自身的特点,在着装时做到扬长避短。
3.融入传统文化
本书在讲解色彩搭配原则和注意事项时将色彩的五行和我国古代的周礼服饰文化融入其中,使学生了解色彩适用的场合。
4.知识层层递进
本书每个知识点都遵循让学生发现自己—了解自己—成为更好的自己的编写规则,形成了一套个人形象管理的知识体系。
本书四季色彩理论借鉴了西蔓色彩理论,其他篇幅融合了百家观点和编者多年的教学经验。书中所用图片一部分源自时装周,一部分由 AI生成。
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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