中职生职业素养教育 - 中国高校教材图书网
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书名： |
中职生职业素养教育
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| ISBN： | 978-7-303-30013-6 |
条码： | |
| 作者： |
李兴洲，徐亚楠
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥30.00
折扣价：￥27.00
折扣：0.90
节省了3元
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字数： |
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| 出版社： |
北京师范大学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2024-11-01 |
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| 内容简介： |
数字时代背景下，随着人工智能、大数据、云计算、物联网等前沿技术的高速发展，职业更新速度正在加快，职业替代范围逐渐扩大，职业之间的边界也趋于模糊，一大批无人出租车、无人快递配送车的出现，以及酒店、饭店、银行智能服务机器人的“上岗”便是例证。
在这样的技术变革与职业更迭趋势下，仅仅掌握某项技能已无法塑造一个人的核心职业竞争力，个体职业生涯的可持续发展与成就，往往更依赖于以思想意识和可迁移能力为代表的职业素养的高低。职业素养，是一个人在职业世界中必须遵守的行为规范，也是一个人获得职业成功的必要条件。
2024年3月，经济合作与发展组织（OECD）启动职业教育与培训领域的国际学生评估项目（PISA-VET），作为PISA在职业教育领域的拓展。该项目将对学习者的专业知识与技能和横向就业能力进行评估，这里的“横向就业能力”就是指职业素养。
对于中职生而言，系统接受职业素养教育，不仅有利于在老师的指导下及早进行职业生涯规划，培育良好的职业认知与职业品质，还能够以积极健康的职业意志与职业态度促进职业技能的习得与精进。
《中职生职业素养教育》正是一本专门针对中职生开展职业素养教育而编写的教材，它在目标设定、内容组织、语言风格、案例材料、视觉图像等各方面，都契合了中职生的身心发展特点和学习需要。
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| 作者简介： |
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本书由北京师范大学职业与成人教育研究所李兴洲教授携团队编写。李兴洲教授在职业素养领域展开了多年研究，依托教育部人文社会科学规划基金项目及有关横向课题，形成了一系列研究成果，主编多部职业教育教材，其中《职业生涯规划》于2023年被评为“十四五”职业教育国家规划教材。《中职生职业素养教育》一书专门针对中职生的特点与需要编写而成，具有较高的专业性、针对性和实用性。
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| 章节目录： |
专题一 职业理想教育
学习主题1 职业理想与职业价值观
学习主题2 职业定向与职业目标
学习主题3 职业生涯规划
学习主题4 职业选择与职业认同
专题二 职业人格教育
学习主题1 职业性格
学习主题2 职业道德
学习主题3 职业精神
专题三 职业意识教育
学习主题1 责任意识
学习主题2 团队意识
学习主题3 抗挫意识
学习主题4 创新意识
专题四 职业关键能力培养
学习主题1 协调沟通能力
学习主题2 自我管理能力
学习主题3 自我学习能力
学习主题4 解决问题能力
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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