供应链管理实务 - 中国高校教材图书网
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书名： |
供应链管理实务
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| ISBN： | 978-7-300-34127-9 |
条码： | |
| 作者： |
包训艳
相关图书
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装订： | 平 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16 |
| 定价： |
￥48.00
折扣价：￥43.20
折扣：0.90
节省了4.8元
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字数： |
220千字
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| 出版社： |
中国人民大学出版社 |
页数： |
270页
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| 发行编号： | 341279 |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2025-07-31 |
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| 内容简介： |
本书是高等职业教育财经商贸大类物流类专业教学标准配套教材。本书立足现代流通业的产销一体化发展，对接 《供应链管理师 国家职业技能标准》和供应链运营１＋Ｘ证书，融合供应链运营岗位需求，以供应链运营项目为载体，从树立供应链思维、拓展财商素养，培养德技并修的复合型、创新型人才要求出发，以熟悉和掌握供应链基础知识与技能为目标，构建知识、技能体系。
本书内容以 “战略—构建—预测—计划—采购—生产—物流”为主线，系统阐述了供应链管理的基本原理和运营技术。全书分为两大部分共１０个项目，包括第一部分理论篇和第二部分运营篇。第一部分理论篇包括走进供应链管理、供应链战略管理、供应链服务与创新和构建供应链；第二部分运营篇包含供应链需求预测、制订供应链计划、供应链采购管理、供应链生产管理、供应链运输管理、供应链库存管理。
本书构建了丰富的数字化教学资源，包含微课、课件、思政资源库、虚拟仿真演示视频、案例库等。每一个项目都梳理出学习目标、内容框架、课后测评等，满足了教师实施线上与线下混合式教学的需要，方便学生全方位、立体化地自主学习。
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| 作者简介： |
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包训艳，浙江长征职业技术学院物流管理专业教师，副教授。主要承担“供应链管理”“智能物流管理”“国际物流”等课程的教学，主持和参厅级以上课题10余项、发表论文10余篇，主编省级教材2部。2022年作为课程负责人参赛的“供应链管理”课程，获得浙江省高等职业院校教学能力竞赛三等奖、2023年浙江省数字化教育教学改革优秀案例一等奖；多次指导学生参加各类省、国家级竞赛，并屡获奖项。
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| 章节目录： |
项目一 走进供应链管理
任务一 认识供应链
任务二 认识供应链管理
项目二 供应链战略管理
任务一 供应链战略认知
任务二 核心竞争力与业务外包
任务三 供应链战略匹配
项目三 供应链服务与创新
任务一 智慧供应链
任务二 供应链金融服务
任务三 供应链商业模式创新
任务四 绿色供应链
项目四 构建供应链
任务一 认识供应链结构
任务二 供应链设计
任务三 供应链管理方法
任务四 供应链失调
项目五 供应链需求预测
任务一 认识需求管理
任务二 掌握需求预测方法
任务三 提高需求预测精度
项目六 制订供应链计划
任务一 认识供应链计划
任务二 制订供应链综合计划
项目七 供应链采购管理
任务一 认识供应链管理环境下的采购管理
任务二 自制和外购决策
任务三 确定采购需求
任务四 选择与管理供应商
项目八 供应链生产管理
任务一 选择生产策略
任务二 生产计划的编制与控制
任务三 准时制生产
任务四 延迟制造
项目九 供应链运输管理
任务一 明确供应链运输管理的内容
任务二 合理选择运输方式
任务三 规划运输网络
项目十 供应链库存管理
任务一 认识供应链环境下的库存管理
任务二 选择供应链库存管理策略
任务三 确定供应链库存控制策略
参考文献
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| 精彩片段： |
党的二十大报告指出： “加快建设现代化经济体系，着力提高全要素生产率，着力提升产业链供应链韧性和安全水平”。《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》提出：“健全提升产业链供应链韧性和安全水平制度。抓紧打造自主可控的产业链供应链。”《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和２０３５年远景目标纲要》提出：“提升产业链供应链现代化水平。”提升制造业产业链供应链现代化水平，增强其安全性和竞争力，已成为我国经济高质量发展的重要议题。“加快培养多层次供应链人才”是落实和推进供应链创新与应用的重要措施。
供应链管理模式相较于传统管理模式，在提升企业竞争力、响应市场变化等方面具有明显优势。它不仅关注企业内部资源的优化配置和高效利用，还将管理范围扩展到了整个供应链网络，涵盖了从原材料供应商到最终消费者的全过程，注重供应链上下游企业之间的协同与合作，以实现整个供应链的成本最小化、效率最大化和价值最大化。供应链管理的目标是通过调和总成本最低化、客户服务最优化、总库存最小化、总周期最短化以及物流质量最优化等目标之间的冲突，以实现供应链绩效最大化。
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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