从育人蓝图到施工图：学校课程实施方案精选 - 中国高校教材图书网
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书名： |
从育人蓝图到施工图：学校课程实施方案精选
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| ISBN： | 978-7-5760-6396-7 |
条码： | |
| 作者： |
单明芳 主编
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 大32开 |
| 定价： |
￥58.00
折扣价：￥46.40
折扣：0.80
节省了11.6元
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字数： |
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| 出版社： |
华东师范大学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2025-09-01 |
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| 内容简介： |
本书是台州市单明芳名校长工作室在崔允漷教授指导下研究、编写而成，上篇呈现“学校课程实施方案”，下篇汇编“学校课程育人故事”。从方案到故事，鲜活生动地铺展了国家课程校本落地的路径与创生——这是转化之道，也是教育信念与实践智慧的燎原之火。深耕课程沃土，让“想得到的美丽”成为“看得见的风景”，最终化为师生“走得到的景点”，以课程之力践行“为党育人、为国育才”的崇高使命，绘就“从育人蓝图到施工图”的理想图景。
本书生动展现了台州市单明芳名校长工作室领衔人及各学员学校国家课程校本落地的路径与创生之道，14所学校的方案均由书记、校长亲自执笔，并经领衔人单明芳校长一遍又一遍的修改完善而成。国家课程高质量实施，重点在于开齐开足国家课程、编制学期课程纲要、推进素养导向的大单元整体教学、探索跨学科主题学习、高质量实施科学教育等。地方课程、校本课程整合实施，形成新校本课程，按“学科拓展类”“兴趣特长类”“学校特色类”分类开发。学科拓展类，是对国家课程的拓展延伸；兴趣特长类，针对学生的个性化需求，开发丰富、多元、适性的课程；学校特色类，挖掘、提炼学校特色，建设精品课程，倡导大面积铺开、进阶式提升，从一到六年级，按“初级-中级-高级”梯度设置，形成具有学校特色的课程品牌。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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