教育学中的数据科学 - 中国高校教材图书网
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书名： |
教育学中的数据科学
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| ISBN： | 978-7-308-24787-0 |
条码： | |
| 作者： |
欧阳璠 主编
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 大32开 |
| 定价： |
￥49.80
折扣价：￥39.84
折扣：0.80
节省了9.96元
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字数： |
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| 出版社： |
浙江大学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2025-10-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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本教材提供数据科学在教育领域应用和实践的初步介绍，期望能引导读者进一步探索数据科学促进和改善教育教学的优势、潜力、方法与存在的问题。教材共七章：第一章就数据科学概述、基于数据科学的教育研究和数据科学在教育中的应用领域三方面进行介绍；第二章介绍数据处理的基本概念和流程，旨在为读者进行数据驱动的教育相关研究奠定基础；第三章介绍了多种学习分析的原理和实操方法，帮助读者掌握如何运用学习分析方法进行教育实践和研究；第四章介绍了不同类型的学习分析工具的开发和应用，并通过教学研究案例详细阐述学习分析工具的开发流程及实证效果；第五章介绍多种教育数据挖掘方法，帮助读者掌握主要的数据挖掘方法并了解如何综合运用；第六章介绍了人工智能教育常用算法、人工智能教育的实践应用，以及可能面临的风险和挑战；第七章从数据隐私与道德伦理、唯数据主义与理论终结论、数字鸿沟与技术壁垒等角度出发，阐述了数据驱动教育研究领域面临的挑战，旨在点明未来发展的重点关注方面。
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| 作者简介： |
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欧阳璠，教育技术学博士，浙江大学长聘副教授，博士生导师，“文科+X”中心、人工智能协同创新中心及竺可桢学院导师。主要从事计算机支持的协作学习、学习分析与教育数据挖掘、人工智能教育研究，发表同行评审论文50余篇。兼任多本SSCI/SCI期刊编委及国家自然科学基金函评专家。曾获爱思唯（Elsevier）中国金色开放获取高下载论文学者奖 (2021—2022年度，人文社科与经管)。入选2024年全球前2%顶尖科学家。
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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