写作即思考：哲思类写作高阶训练 - 中国高校教材图书网
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书名： |
写作即思考：哲思类写作高阶训练
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| ISBN： | 978-7-300-34453-9 |
条码： | |
| 作者： |
[英] 温蒂·M.K.肖（Wendy M.K.Shaw）
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装订： | 平 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16 |
| 定价： |
￥119.90
折扣价：￥107.91
折扣：0.90
节省了11.99元
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字数： |
180千字
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| 出版社： |
中国人民大学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2025-10-17 |
每包册数： |
7
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
本书以轻松、个性化的随笔风格，基于人文学科的叙述性表达模式，审视现有的学术写作方法，通过反思性分析，引导写作者运用更丰富的方法论工具，有意识地打磨具有说服力和感染力的写作实践，从而为写作注入艺术般的表达。
全书总共分为四部分、12章，聚焦谁在写作、如何写作、写什么、在哪里写作四个主要话题，以穿越时空的对话场景，在柏拉图技术的苏格拉底的哲学思考中，将看似艰巨的写作任务拆解成几个可操作的阶段，让读者在批判性阅读文本中培养哲学思辨力，培养反思意识。
本书既可作为大学高阶或入门写作课程的教材，也能为希望提升写作能力的文科学生提供创新性指导。此外，近年来，随着高考作文思辨类题目的增加，本书也可作为高中生提升写作能力的指南。
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| 作者简介： |
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温蒂·M.K.肖，柏林自由大学艺术史教授。著有《占有者与被占有者：晚期奥斯曼帝国的博物馆、考古学与历史可视化》等作品。其中，《什么是 “伊斯兰” 艺术？宗教与认知之间》获得 2020 年阿尔伯特？霍拉尼图书奖荣誉奖，该奖项是中东研究领域全球范围内最重要的奖项之一，旨在表彰中东研究领域的杰出出版物。
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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