目录
第1 章管理认知与角色转变
1.1 关键跨越：成为管理者的障碍 / 004
1.2 认识管理：什么是管理 / 008
1.3 管理职能：管理者必要的工作活动 / 012
1.4 管理角色：管理者正确的职责和行为 / 016
1.5 管理技能：管理者所需的关键技能 / 020
1.6 管理发展：不同阶段的胜任要求 / 024
第2 章组织设计与岗位分工
2.1 组织能力：团队竞争力的DNA / 032
2.2 组织诊断：先诊断再开方 / 036,040
2.3 组织设计：分工与合作的问题 / 044
2.4 组织架构：组织的系统之美 / 048
2.5 岗位设定：因事设岗，以岗定人 / 052,056
2.6 组织发展：团队发展和人效提升 / 060,062,066
第3 章选才·人才标准与招聘选拔
3.1 招聘体系：招聘的底层逻辑 / 074
3.2 胜任标准：区分优才与庸才 / 078,080
3.3 人才寻访：招聘渠道才是生产力 / 084
3.4 测评甄选：找到明日之星 / 088,090
3.5 录用决策：定级定薪有章法 / 094
3.6 吸引策略：独特的价值主张 / 098
第4 章用才·人才任用与绩效提升
4.1 领导效能：执行力本质是领导力 / 106,108,110
4.2 人才盘点：排兵——用人之长先识人 / 114
4.3 有效授权：布阵——放好风筝抓好线 / 118,120,122
4.4 赢在执行：作战——有结果的行动 / 126,128,138,142
4.5 项目管理：大战——团队的重点工程 / 146,148,150,152,154,158
4.6 绩效管理：战果——团队安身立命之本 / 162,164,166,168,172,176
第5 章育才·人才培养与学习成长
5.1 学习成长：人才培养的本质 / 184,186,188,190
5.2 培养方法：求真务实的方法 / 194,196,198,200
5.3 知识管理：构建团队的知识资产 / 202,204,206
5.4 培训开发：训——知者行之始 / 210,212,214,218,222,226
5.5 工作历练：战——行者知之成 / 230
5.6 教练辅导：成为教练型管理者 / 234,236,240,244,248
第6 章留才·人才激励与团队凝聚
6.1 团队协作：点燃团队凝聚之火 / 256,258,260
6.2 文化建设：精神型团队动力 / 264,266,270
6.3 价值分配：物质型团队动力 / 274,276
6.4 员工激励：激励的科学研究 / 280,282,284,286,288,290,292,294,296
6.5 合理汰换：合情、合理、合规、合法 / 300
6.6 职业发展：有限游戏和无限游戏 / 304,306,308,312,314
后记 / 318
参考文献 / 319
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