数控加工工艺项目化教程(第五版) - 高等职业教育数控技术专业系列规划教材 - 中国高校教材图书网
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书名： |
数控加工工艺项目化教程(第五版)
高等职业教育数控技术专业系列规划教材
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| ISBN： | 978-7-5685-5755-9 |
责任编辑： | |
| 作者： |
马金平，冯利
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装订： | 0 |
| 印次： | 5 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥58.80
折扣价：￥52.92
折扣：0.90
节省了5.88元
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字数： |
404千字
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| 出版社： |
大连理工大学出版社 |
页数： |
142页
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| 出版日期： |
2025-07-25 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
十四五 |
省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
十四五职业教育国家规划教材 |
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| 内容简介： |
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本教材以培养学生职业技术能力为核心，参考数控加工工艺管理标准，反映岗位工作过程和职业标准，具有鲜明的高职教育特色。本教材从典型零件的分类出发，将课程内容从宏观上分为轴类零件的数控加工工艺；盘套类零件的数控加工工艺；板类零件的数控加工工艺；箱体类零件的数控加工工艺；复杂零件的数控加工工艺五个项目，将职业活动中的工作内容及从业者应具备的知识技能和职业素养融入到教学的各个环节。各种典型任务的实施，以真实的工作过程为导向，融“教、学、做”为一体，强化了学生岗位职业能力的培养。
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| 作者简介： |
马金平，南京铁道职业技术学院副教授，主讲数控加工工艺与编程、工程制图、公差配合与技术测量、CAD/CAM技术、数控仿真实训等课程，主编相关教材多部。冯利，三江学院副教授，参与编写数控类教材多部。
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| 章节目录： |
任务总表……………………………………………………………………………………… 1
绪 论 ……………………………………………………………………………………… 13
项目一 轴类零件的数控加工工艺设计 ………………………………………………… 18
任务一 阶梯轴的数控加工工艺设计 ……………………………………………… 18
任务二 曲面轴的数控加工工艺设计 ……………………………………………… 51
任务三 简单偏心轴的数控加工工艺设计 ………………………………………… 70
项目二 盘套类零件的数控加工工艺设计 ……………………………………………… 82
任务一 法兰盘的数控加工工艺设计 ……………………………………………… 82
任务二 连接套的数控加工工艺设计 ……………………………………………… 97
任务三 内、外锥配合件的数控加工工艺设计 …………………………………… 115
项目三 板类零件的数控加工工艺设计………………………………………………… 123
任务一 模板的数控加工工艺设计………………………………………………… 123
任务二 孔板的数控加工工艺设计………………………………………………… 159
项目四 箱体类零件的数控加工工艺…………………………………………………… 183
任务一 壳体的数控加工工艺设计………………………………………………… 183
任务二 变速箱的数控加工工艺设计……………………………………………… 200
项目五 复杂零件的数控加工工艺设计………………………………………………… 218
任务一 支承套的数控加工工艺设计……………………………………………… 218
任务二 齿轮轴的数控加工工艺设计……………………………………………… 240
任务三 支架的数控加工工艺设计………………………………………………… 256
参考文献…………………………………………………………………………………… 272
附 录……………………………………………………………………………………… 273
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| 精彩片段： |
本书特色如下:
(1)以突出能力培养为宗旨，重构课程教学内容 工作任务大多源于企业真实案例，以解决实践问题为纽带，将枯燥抽象的工艺理论知识有机地融合到13个典型零件的数控加工工艺的设计与实施过程中，实现知识、技能和职业素养的有机整合，提升教学效果。
(2)采用任务驱动模式，实施“教、学、做一体化”课程教学模式 各种典型任务的实施，以工作过程为导向，融“教、学、做”为一体，强化了学生岗位职业能力的培养，达成人才培养和企业需求无缝对接的教学改革初衷。
(3)以综合能力测评为考核标准，构建了课程评价体系 每个项目提供了知识点和技能测评，构建了合理的课程评价体系，有利于教师采用多元考核方式，不仅关注任务成果，同时关注学生在任务实施过程中所表现的积极性、独立性、工作态度和职业素养。
(4) 编写队伍双元化 本教材由高职院校数控专业教学一线教师与企业技术人员共同完成。教材主编具有丰富的企业一线工作经验和扎实的专业教学功底。
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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