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数智化时代思想政治教育机制创新研究(新时代思想政治教育理论研究丛书) - 中国高校教材图书网
书名: 数智化时代思想政治教育机制创新研究(新时代思想政治教育理论研究丛书)
ISBN:978-7-300-33989-4 责任编辑:
作者: 王学俭 宫长瑞  相关图书 装订:
印次:1-1 开本:异16
定价: ¥98.00  折扣价:¥88.20
折扣:0.90 节省了9.8元
字数: 300千字
出版社: 中国人民大学出版社 页数:
出版日期: 2026-01-01 每包册数:
国家规划教材: 省部级规划教材:
入选重点出版项目: 获奖信息:
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内容简介:
本书重点研究数智化时代思想政治教育运行机制,尤其是数智化新技术对思想政治教育机制的新贡献新突破新作为。从理论层面,本书阐释数智化时代和思想政治教育机制的理论内涵及内在关联,从国家战略部署和战略需求层面分析数智化时代思想政治教育机制创新的重大价值和预期目标,从当前思想政治教育机制存在的问题出发把脉数智化时代思想政治教育机制创新面临的时代机遇和潜在风险。从实践层面,本书通过实地考察、深度访谈、专家咨询等方式阐述数智化时代思想政治教育机制创新的内容图谱,探求落实思想政治教育机制创新、提升思想政治教育质量的实践路径,着力提升思想政治教育运行机制的现代化水平。

作者简介:
王学俭,兰州大学二级教授、博士生导师,享受国务院政府特殊津贴。曾任兰州大学政治与行政学院和马克思主义学院院长、教育部高校思想政治工作创新发展中心(兰州大学)主任、甘肃省社会科学界联合会副主席,现任兰州大学新时代思想政治教育工作研究院执行院长,专家。主持教育部重大攻关项目、国家社科基金重点项目等9项,出版专著和教材10余部,发表论文200余篇,荣获国家级教学成果奖二等奖、教育部高校哲学社会科学研究成果奖二等奖、全国高校思政课教师年度影响力人物、全国高校优秀思政课教师奖励基金、甘肃省教学名师、兰州大学“我最喜爱的十大教师”等荣誉。
宫长瑞,兰州大学马克思主义学院思政系主任、教授、博士生导师,教育部高校思想政治工作创新发展中心(兰州大学)副主任、研究员,甘肃省思想政治教育理论与实践创新重点研究基地主任,中央马克思主义理论研究和建设工程重点教材编写组主要成员。主持项目10余项,发表论文60余篇,出版专著3部,荣获甘肃省哲学社会科学优秀成果奖一等奖等奖励。

章节目录:

第一章数智化时代的主要特征及其重大影响
一、数智化时代的内涵和本质
二、数智化时代的核心要素
三、数智化时代的主要特征
四、数智化时代的重大影响
五、数智化时代的未来走向

第二章数智化时代与思想政治教育机制的内在关联
一、数智化模式塑造思想政治教育主体
二、数智化技术延伸思想政治教育主题
三、以数智化理念丰富思想政治教育内容
四、数智化表达影响思想政治教育话语
五、数智化平台提供思想政治教育载体
六、数智化环境拓展思想政治教育空间

第三章数智化时代思想政治教育机制创新的时代价值
一、深入推进思想政治教育机制现代化发展
二、切实提高数智化时代思想政治教育质量
三、全面提升思想政治教育管理和服务水平
四、有效维护新时代国家意识形态领域安全
五、增强时代新人培育的广度深度信度效度

第四章数智化时代思想政治教育机制创新的现实境遇
一、数智化时代思想政治教育机制存在的问题
二、数智化时代思想政治教育机制创新的机遇
三、数智化时代思想政治教育机制创新的风险问题

第五章数智化时代思想政治教育机制创新的预期目标
一、实现思想政治教育机制智能化运行
二、实现思想政治教育机制精准化操作
三、实现思想政治教育机制即时化
四、实现思想政治教育机制提前化预判
五、实现思想政治教育机制向人性化发展
六、实现思想政治教育机制综合化发力

第六章数智化时代思想政治教育机制创新的内容图谱
一、强化思想政治教育要素智能协同机制
二、建立思想政治教育对象精准画像机制
三、优化思想政治教育内容有效接受机制
四、完善思想政治教育信息及时预警机制
五、健全思想政治教育制度实时保障机制
六、畅通思想政治教育信息双向反馈机制

第七章数智化时代思想政治教育机制创新的实践路径
一、树立数智化技术赋能思想政治教育的理念
二、构建数智化技术协同思想政治教育的系统
三、聚合数智化技术充实思想政治教育的内容
四、运用数智化技术创新思想政治教育的方法
五、借助数智化技术提升思想政治教育的话语水平
六、培育掌握数智化技术的思想政治教育队伍
七、搭建应用数智化技术的思想政治教育平台
参考文献
后记

精彩片段:
 
书  评:
 
其  它:
 



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