滋养，而非雕刻：0-6岁孩子的优势教养 - 中国高校教材图书网
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书名： |
滋养，而非雕刻：0-6岁孩子的优势教养
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| ISBN： | 978-- |
责任编辑： | |
| 作者： |
姜天依
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 大32开 |
| 定价： |
￥49.80
折扣价：￥42.33
折扣：0.85
节省了7.47元
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字数： |
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| 出版社： |
武汉大学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2026-01-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
《滋养，而非雕刻：0-6 岁儿童的优势教养》是一本融合积极心理学与十余年一线幼教经验的实用育儿指南。作者摒弃“问题矫正”的传统育儿思维，提出“园丁式养育”核心理念，主张父母的职责是提供安全滋养的成长土壤，而非雕刻预设的“完美孩子”。全书以“根基一实践一进阶”为脉络，先帮父母构建积极家庭生态，再聚焦安全感、好奇心、情绪力、社交力、抗挫力五大核心品质的培养，最终落脚于优势发现与家庭赋能。书中既有 VIA24项性格优势解析、成长型思维等前沿理论支撑，又包含大量中国家庭真实案例、可直接套用的“急救话术”与互动游戏，将抽象的心理学原理转化为日常可操作的育儿方案，助力0-6 岁孩子在被理解与滋养中，生长出抵御风雨、享受人生的内在力量。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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