新高考改革政策综合评估与优化研究 - 信息评价前沿丛书 - 中国高校教材图书网
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书名： |
新高考改革政策综合评估与优化研究
信息评价前沿丛书
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| ISBN： | 978-7-307-25433-6 |
责任编辑： | |
| 作者： |
张裕晨 著
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装订： | 覆膜平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥88.00
折扣价：￥74.80
折扣：0.85
节省了13.2元
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字数： |
294千字
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| 出版社： |
武汉大学出版社 |
页数： |
283页
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| 出版日期： |
2025-12-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
"本书立足我国新高考改革实践，运用综合评估模式理论，构建了覆盖“事前—事中—事后”全过程、涵盖“制定—执行—成效—影响”四个维度的综合评估框架。作者基于后实证主义方法论，综合采用政策文献量化分析、访谈研究、层次分析法、中断时间序列分析与系统分析等多元方法，对全国多省市新高考改革的演进模式、实施状况、政策成效及深层影响进行系统、动态、可量化的综合评估。
研究揭示政策制定的“2模式3阶段”演化特征，呈现执行过程中功利化倾向、城乡差异、命题质量不均等现实问题，客观测算改革成效等级并分析其“马太效应”影响，同时从政策工具配置、区域协同、招生录取机制到学生生涯规划等方面提出系统优化建议。
本书为我国高考改革持续推进提供重要理论贡献与政策参考，具有显著学术价值与实践意义。"
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| 作者简介： |
张裕晨，博士研究生，杭州电子科技大学副教授，中国科教评价研究院高考咨询与评价服务研究中心主任，西藏教育厅特聘专家。主要从事高考改革政策评价、信息计量与科教评价及青少年职业生涯规划研究。获第十二届科学计量学与科教评价国际研讨会优秀论文奖一等奖、第五届全国“双一流”建设与评价论坛优秀论文三等奖、第二届全国信息资源管理年会暨博士生学术论坛优秀论文二等奖。主持国家社科基金一般项目、教育部人文社科青年基金项目、企事业单位委托项目等9项，参与国家社科基金重大项目、一般项目等11项。在《中国图书馆学报》《情报理论与实践》等期刊发表论文10余篇，其中多篇论文被人大复印资料全文转载或获学术奖项，担任《大学排名与高考志愿指南》常务副主编。
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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