心理与教育统计(第3版) - 中国高校教材图书网
书名:
心理与教育统计(第3版)
ISBN: 978-7-300-34786-8
责任编辑:
作者:
温忠麟
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装订: 平
印次: 1-1
开本: 16
定价:
¥59.00
折扣价:¥53.10
折扣:0.90
节省了5.9元
字数:
380千字
出版社:
中国人民大学出版社
页数:
300页
出版日期:
2026-03-12
每包册数:
21
国家规划教材:
省部级规划教材:
入选重点出版项目:
获奖信息:
内容简介:
本教材介绍了当今心理和教育研究中主要的统计方法,内容包括:变量与数据、频数分析、样本的数字特征、统计图、概率基础本识、随机变量及其分布、参数估计和假设检验、分布检验、相关分析、回归分析、方差分析、调节效应分析、中介效应分析、Logistic回归、因子分析等。着重讨论了统计思想和统计原理、应用实例、SPSS for Window的操作方法、结果解释和表述。附有SPSS for Windows操作入门知识和中文Excel统计分析与操作。 本书是面向初级到中级学习者的统计教科书,适合心理学、教育学和其他社会科学各专业的本科生作为教材使用,也可供有关专业的研究人员和应用统计工作者参考。
作者简介:
温忠麟 华南师范大学心理学院教授、博士生导师。先后在华南师范大学数学系、云南大学数学系、英国曼彻斯特大学教育系、香港中文大学教育心理系学习深造,曾在英国牛津大学、美国圣母大学、澳大利亚西悉尼大学做访问学者。主持国家自然科学基金项目 4 项,教育部重点项目 2 项。主要研究心理计量方法,在国内外发表论文 180 多篇,论著被心理、教育和其他社科研究领域广泛引用。曾获高等学校科学研究优秀成果(人文社会科学)一等奖、全国教育科学研究优秀成果一等奖、广东省哲学社会科学优秀成果一等奖。
章节目录:
引言 第一章 变量与数据 第一节 被试与变量 第二节 变量类型 第二章 频数分析 第一节 类别变量的频数分析 第二节 连续变量的频数分析 第三节 频数分析的SPSS例解 第三章 样本的数字特征 第一节 数据分布的集中趋势 第二节 数据分布的离散程度 第三节 样本数据的分布形态 第四节 标准分及其在分布中的位置 第五节 计算样本数字特征的SPSS例解 第四章 统计图 第一节 条形图 第二节 线形图 第三节 时序图 第四节 饼图 第五节 散点图 第六节 箱型图 第七节 茎叶图 第八节 直方图和多边图 第五章 概率基本知识 第一节 事件及其运算 第二节 概率 第三节 概率的性质和运算 第四节 全概率公式和贝叶斯公式 第六章 随机变量及其分布 第一节 随机变量的定义 第二节 离散型变量 第三节 二项分布 第四节 连续型变量 第五节 正态分布 第六节 $\chi^2$分布、$t$分布和$F$分布 第七章 参数估计和假设检验 第一节 统计量及其分布 第二节 参数估计 第三节 假设检验概述 第四节 总体均值的检验 第五节 效应量与检验力 第六节 分布检验 第八章 相关分析 第一节 相关分析概述 第二节 皮尔逊相关系数 第三节 基于皮尔逊相关系数公式的其他相关系数 第四节 列联表分析与独立性检验 第五节 肯德尔和谐系数 第六节 测验信度 第九章 回归分析 第一节 直线回归 第二节 可线性化的曲线回归 第三节 多元回归分析 第十章 方差分析 第一节 单因素方差分析 第二节 两因素方差分析 第三节 重复测量实验设计的方差分析 第四节 基于项目的方差分析 第十一章 调节效应分析 第一节 调节效应模型 第二节 调节效应分析方法 第三节 调节效应的标准化解 第四节 调节效应解释和简单斜率检验 第五节 调节效应分析的SPSS例解 第十二章 中介效应分析 第一节 中介效应模型 第二节 中介效应分析方法 第三节 中介效应分析流程 第四节 中介效应分析的SPSS例解 第五节 中介变量与调节变量的比较 第十三章 Logistic回归 第一节 二分类单变量Logistic回归模型 第二节 二分类多变量Logistic回归模型 第三节 多分类Logistic回归模型 第十四章 因子分析 第一节 因子分析原理 第二节 因子分析过程 第三节 因子分析的SPSS例解 第四节 主成分分析的SPSS例解 参考文献 附录A SPSS for Windows操作入门 附录B Excel统计分析与操作
精彩片段:
本书于2006年首次出版。彼时,诸多心理、教育或社会统计的教科书,无论是中文还是英文版本,大致可分为两类。一类是以公式手算 (包括使用计算器)为基本平台编写,优点是理论性较强,讲解细致,适合传统教学和考试。但内容选取受数值计算和结果展示的限制,不少篇幅用来推导统计公式的变换和简化,或者对容易计算的特殊情形不厌其烦地一一介绍,而实际应用中一些非常重要的内容,则因计算工具的限制而被忽略,统计方法的涵盖面过窄。这类教科书的部分修订版增加了统计软件的使用,但内容体系和结构框架难以从 根本上改变。另一类是随着统计软件的普及,以统计软件为平台编写的,但侧 重点往往放在软件的操作方面,统计理论较为薄弱,对统计背景的介绍和结果 的解释较粗略。 本书融合上述两类统计教科书的优点,以统计方法为主线,以统计软件 SPSS为平台构建统计内容框架。前6章讨论了统计的基本概念、样本的数字特 征和统计图表、概率基本知识、随机变量及其分布等内容。后8章在介绍统计量及其分布、参数估计和假设检验的基本知识后,先讨论了变量之间的 (无方 向的)相关关系,然后根据不同变量类型论述 (有方向的)统计方法:回归分析 (自变量和因变量都是连续变量)、方差分析 (自变量是类别变量,因变量是连续变量)、Logistic回归(自变量是连续变量,因变量是类别变量)和因子分 析 (自变量是潜变量,因变量是显变量)。因多变量复杂模型已经成为许多本科 生和研究生撰写论文的工具,第3版增加了调节效应分析和中介效应分析两章内容,二者都以回归分析或方差分析为基础。
书 评:
其 它: