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婴幼儿行为观察与指导(第二版) - 中国高校教材图书网
书名: 婴幼儿行为观察与指导(第二版)
ISBN:978-7-300-34606-9 责任编辑:
作者: 艾桃桃 李玥婧 蒋宜宏  相关图书 装订:
印次:2-1 开本:16
定价: ¥49.00  折扣价:¥44.10
折扣:0.90 节省了4.9元
字数: 220千字
出版社: 中国人民大学出版社 页数: 220页
出版日期: 2026-03-01 每包册数:
国家规划教材: 省部级规划教材:
入选重点出版项目: 获奖信息:
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内容简介:
本书比较全面地介绍了对 0 ~ 6 岁婴幼儿进行行为观察与记录的理论知识与实际操作方法,从婴幼儿行为观察与记录的体系出发,在对婴幼儿行为观察进行概述的基础上,分别介绍了婴幼儿行为观察的基本方法、0 ~ 3 岁婴幼儿生活行为的观察与指导、3 ~ 6 岁幼儿生活行为的观察与指导等内容,结合具体情境和案例,引导学习者结合当前托幼机构保教工作的现实情境思考和分析问题。本书可以作为教师培训和托幼机构教研活动的指导手册,书中的每个学习模块都可以成为教师培训或教研活动的参考,帮助教学者在活动中观察婴幼儿,根据婴幼儿的表现和需要调整活动,并给予适宜的指导。

作者简介:
艾桃桃,广西幼儿师范高等专科学校,副教授,专业骨干教师。国家二级心理咨询师,高级保育员,高级育婴师,区级双师型(中级)教师。长期以来从事学前专业课程教学,指导学生参加国赛区赛,具有丰富的教学和实践经验。主编、参编教材20余部,其中2部被评为“十四五”职业教育国家规划教材,教材编写经验丰富。
  李玥婧,中级“双师型”教师,讲师,从事学前教育专业课程教学,对幼儿园课程、托育服务、幼儿教师专业发展有一定的相关研究,主持或参与市厅级课题10余项,主编、副主编教材5部。
  蒋宜宏,任广西幼儿师范高等专科学校的学前教育专任教师,毕业于华中师范大学,学前教育硕士学位,中级职称,主要研究方向为幼儿园课程。

章节目录:
模块一 婴幼儿行为观察概述1
主题 1 婴幼儿行为观察的含义、分类与意义2
主题 2 婴幼儿行为研究的理论基础与技术准备12
模块二 婴幼儿行为观察的基本方法25
主题 1 轶事记录法26
主题 2 日记描述法32
主题 3 事件取样法36
主题 4 时间取样法40
主题 5 等级评定量表法45
主题 6 行为检核法50
模块三 0 ~ 3 岁婴幼儿生活行为的观察与指导57
主题 1 0 ~ 3 岁婴幼儿生活行为的观察与指导概述58
主题 2 0 ~ 3 岁婴幼儿进餐活动的观察与指导67
主题 3 0 ~ 3 岁婴幼儿盥洗活动的观察与指导72
主题 4 0 ~ 3 岁婴幼儿睡眠活动的观察与指导75
模块四 3 ~ 6 岁幼儿生活行为的观察与指导80
主题 1 3 ~ 6 岁幼儿生活行为的观察与指导概述81
主题 2 3 ~ 6 岁幼儿进餐活动的观察与指导 90
主题 3 3 ~ 6 岁幼儿盥洗活动的观察与指导 96
主题 4 3 ~ 6 岁幼儿睡眠活动的观察与指导 100
模块五 0 ~ 3 岁婴幼儿游戏行为的观察与指导 108
主题 1 0 ~ 3 岁婴幼儿游戏行为的观察与指导概述 109
主题 2 0 ~ 3 岁婴幼儿感知游戏的观察与指导 113
主题 3 0 ~ 3 岁婴幼儿运动游戏的观察与指导 123
主题 4 0 ~ 3 岁婴幼儿语言游戏的观察与指导 131
模块六 3 ~ 6 岁幼儿游戏行为的观察与指导 138
主题 1 3 ~ 6 岁幼儿游戏行为的观察与指导概述 139
主题 2 3 ~ 6 岁幼儿创造性游戏活动的观察与指导 146
主题 3 3 ~ 6 岁幼儿规则性游戏活动的观察与指导 156
模块七 0~ 3 岁婴幼儿社会交往行为的观察与指导 163
主题 1 0~ 3 岁婴幼儿社会交往行为的观察与指导概述 164
主题 2 0 ~ 3 岁婴幼儿亲子活动的观察与指导169
主题 3 0 ~ 3 岁婴幼儿师幼互动活动的观察与指导 179
主题 4 0 ~ 3 岁婴幼儿同伴交往活动的观察与指导 184
模块八 3~6岁幼儿社会交往行为的观察与指导 193
主题 1 3~ 6 岁幼儿社会交往行为的观察与指导概述 194
主题 2 3 ~ 6 岁幼儿亲子活动的观察与指导 201
主题 3 3 ~ 6 岁幼儿师幼互动活动的观察与指导 206
主题 4 3 ~ 6 岁幼儿同伴交往活动的观察与指导 210
模块九 教师行为观察能力的提升217
主题 1 教师的自我观察 218
主题 2 掌握观察记录师幼互动的技巧 224
主题 3 关注婴幼儿行为的细节 228
参考文献239
附录240
附录一 “婴幼儿行为观察与指导”拓展案例与评析 240
附录二 幼儿园保教活动及其分析 248

精彩片段:
 
书  评:
 
其  它:
 



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