跨学科主题学习：设计、实施与评价 - 中国高校教材图书网
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书名： |
跨学科主题学习：设计、实施与评价
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| ISBN： | 978-7-300-35111-7 |
责任编辑： | |
| 作者： |
王海霞 等
相关图书
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装订： | 平 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 异16 |
| 定价： |
￥68.00
折扣价：￥61.20
折扣：0.90
节省了6.8元
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千字数： |
120
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| 出版社： |
中国人民大学出版社 |
装订： | 平 |
| 出版日期： |
2026-05-08 |
页数： |
192页
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| 每包册数： |
11
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立体化教材： | |
| 专业分类： | |
中图法分类： | 教育 |
| 用途分类： | |
读者分类： | |
| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 印刷日期： | |
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| 内容简介： |
本书是北京十一学校龙樾实验中学跨学科主题学习10年实践成果。
自建校开始，学校就积极探索、实施跨学科课程。面对新课标“原则上，各门课程用不少于10% 的课时设计跨学科主题学习”的刚性要求，本书提供了从设计到实施，再到评价的系统解决方案。
从避开五大实践陷阱、确立优质跨学科主题、高效设计学习任务、科学推进实施过程、构建多元评价体系，到学校系统统筹保障，全书结合典型案例，详细说明了跨学科主题学习各环节的实操要点，完整呈现了跨学科主题学习是如何对接课标、落地课堂、赋能学生的。
全流程设计要点+四大实施关键+多元评价工具+九大推进策略+20多个实操案例，一站式解决跨学科主题学习设计难、实施难、评价难、推进难，让每所学校、每位教师都能做好跨学科主题学习。
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| 作者简介： |
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王海霞，国家督学，北京十一学校龙樾实验中学校长，北京理工大学附属中学党委副书记、校长。正高级教师，特级教师。北京市优秀教育工作者。
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
这是一本管用、好用的跨学科主题学习操作手册、实践指南。它不仅提供了老师们可以参照和省思的“实战”案例，还毫无保留地道出了学校助力跨学科主题学习的“龙樾模式”。提供的“工具箱”“流程图”“任务拆解术”等，非常实用；全书行文朴素、亲切，读来如沐春风，入耳入心。
——北京师范大学教育学部教授 郭 华
十一龙樾对跨学科主题学习进行了深入实践。从如何避免掉入跨学科陷阱到如何构建学校课程与教学机制，设计学习流程，容纳全体师生，体现了一所学校对如何培养能够面对真实世界复杂挑战的人的思考，也是以此为支点对AI时代学校完整育人生态的探索。
——上海市教育科学研究院普通教育研究所副所长 夏雪梅
教育要面向未来，就必须引导学生走进真实的世界。十一龙樾的探索，把跨学科主题学习从理念真正落地为可操作的育人实践——没有空泛的理论堆砌，只有一线教育者一步一个脚印蹚出来的路。这本书，是一份能帮助教师避开常见误区、扎实做好跨学科主题学习的实用指南，既有学术的严谨，也有实践的温度。
——北京第一实验学校校长 李希贵
本书系统呈现了开展跨学科主题学习的“设计 — 实施 — 评价”等全链条行动地图。它回应的是如何让教育从知识传递走向素养生成，如何让学校成为创新发生的真实场域。这本书提供的不只是方法和工具，更是推动教育变革的信心和蓝图。
——北京师范大学教育学部教授 桑国元
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