审美与审美体验 - 新疆大学“双一流”建设系列教材 - 中国高校教材图书网
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书名： |
审美与审美体验
新疆大学“双一流”建设系列教材
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| ISBN： | 978-7-5631-3203-4 |
责任编辑： | |
| 作者： |
主编：王敏、张箭飞；副主编：朱贺琴、庞海音、邹淑琴
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 大32开 |
| 定价： |
￥68.00
折扣价：￥61.20
折扣：0.90
节省了6.8元
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千字数： |
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| 出版社： |
新疆大学出版社 |
装订： | 平装 |
| 出版日期： |
2026-05-01 |
页数： |
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| 每包册数： |
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立体化教材： | |
| 专业分类： | |
中图法分类： | |
| 用途分类： | |
读者分类： | |
| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 印刷日期： | |
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| 内容简介： |
教材以马克思主义美学理论为支点，系统整合中华优秀传统文化与新疆地域文化资源，围绕“何为美、何为审美、何为美育”等核心问题展开，涵盖人之美、风景之美、日常生活之美、民间艺术之美及审美经验等六个单元，这些单元各自独立，却又围绕审美核心相互交叉，从而彰显了美育课程的三大功能：提升审美素养、陶冶审美情趣、培养人文情怀，契合新时代“以美育人、以美化人”的人才培养理念。
本教材统筹考量中文专业文艺审美鉴赏的深化需求与非中文专业通识美育的教学要求，为便于教学与自主研习，深度融合融媒体技术，借助配套二维码动态更新教学活动设计与教具资源，并配有《审美体验观察记录本》，强化了教学互动性特征。同时，教材充分融合校本特色与地域资源，特邀疆内高校主讲文艺鉴赏课程的知名教师参与编写，进行了专项系统设计与优化，将理论知识与身边的实物、实景有机衔接，构建起理论滋养与实践体验相融合的互动式教材体系。
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| 作者简介： |
主编团队介绍
本教材由王敏（新疆大学）、张箭飞（武汉大学）担任主编，朱贺琴（新疆大学）、庞海音（新疆大学）、邹淑琴（新疆大学）担任副主编。团队核心成员长期从事美学、文艺学及地域文化研究，具有深厚的美育教学经验与地方文化资源开发能力。
王敏
新疆大学中国语言文学学院二级教授，博士生导师，国家级人才项目获得者，作家。在新疆大学任教二十余年，长期从事文艺创作的理论与实践、叙事与符号审美研究。主持与参与国家级、省部级课题多项，在《文学评论》《当代作家评论》等A类刊物发表论文60余篇，出版学术著作10余部，荣获全国宝钢教育奖、自治区教学能手奖、自治区天山文艺奖、自治区哲学社会科学奖等多项奖励。指导学生多次荣获自治区挑战杯大赛二等奖、全国视频剪辑大赛优秀奖等。
张箭飞
武汉大学文学院教授，博士生导师，新疆大学天山学者。长期从事外国文学史、风景与文学、植物人类学的教学、研究及翻译，主讲《风景与文学》《理解城市：西方城市小说细读》《植物人类学》等课程。主编《外国文学》（北京大学出版社），参编《20世纪西方文学》等教材，在《外国文学评论》《文艺研究》《外国文学研究》等期刊发表多篇论文。
朱贺琴
新疆大学中国语言文学学院教授，博士生导师。主持国家级项目2项，参与各类项目多项，出版学术著作2部，发表学术论文40余篇，主要从事文艺美学、民间文艺学的教学科研工作。
庞海音
新疆大学中国语言文学学院教授，博士生导师。主持和参与国家社科基金项目5项、自治区社科基金项目2项，出版学术著作2部，发表学术论文40余篇，主要从事中国现当代文艺思潮和出版文化的教学科研工作。
邹淑琴
新疆大学中国语言文学学院教授，博士生导师。主持国家社科基金项目2项、省部级及厅局级项目多项，出版学术著作1部，发表学术论文约50篇，主要从事中国现当代文学的教学科研工作。
此外，编委团队还汇聚了来自新疆大学、喀什大学、新疆艺术学院、新疆师范大学、新疆财经大学、石河子大学、新疆职业大学、中共新疆维吾尔自治区委员会党校等多所院校的专家学者，具备深厚的美学、文艺学与地方文化研究背景。由新疆大学中国语言文学学院硕博研究生助教团队协助教学与教材校订工作，形成了“教授领衔、校际协同、教研融合”的高水平编写阵容。
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