学习技术研究手册 - 中国高校教材图书网
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书名： |
学习技术研究手册
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| ISBN： | 978-7-5760-7244-0 |
责任编辑： | |
| 作者： |
董玉琦 张慧伦 杨旸等 著
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 大32开 |
| 定价： |
￥118.00
折扣价：￥94.40
折扣：0.80
节省了23.6元
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千字数： |
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| 出版社： |
华东师范大学出版社 |
装订： | 平装 |
| 出版日期： |
2026-07-01 |
页数： |
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| 每包册数： |
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立体化教材： | |
| 专业分类： | |
中图法分类： | |
| 用途分类： | |
读者分类： | |
| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 印刷日期： | |
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| 内容简介： |
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《学习技术研究手册》主要聚焦于学习技术（CTCL）研究范式在一线课堂中的实践落地。著作从学习技术（CTCL）的理论背景和发展历程出发，依据“认知-情绪-思维”和“个性化-社会化-生态化”两条主线，为读者展现学习技术（CTCL）的研究理念和具体实践案例。同时，对学习技术研究团队十多年来的成果进行了系统化的索引。旨在展现范式落地的具体方法，以此促进一线课堂的学习效果，助力教育数字化转型的本土化实践。
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| 作者简介： |
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董玉琦，教育学博士、博士生导师。兼任全国教育科学规划领导小组学科规划组（教育信息技术）专家、教育部高等学校中学教师培养教学指导委员会委员、中国教育技术协会信息技术教育专业委员会副主任委员等职务。主要研究领域为学习技术（CTCL）、信息技术课程与教学、高校教师教学发展（FD）等。董玉琦教授出版著作多部。近期已出版的、与此选题相关的著作有：《学习技术研究导论》（2021年）、《学习技术研究——以学生认知发展为中心》（2023年）。
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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