社区教育教师的工作特性与能力建设 - 中国高校教材图书网
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书名： |
社区教育教师的工作特性与能力建设
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| ISBN： | 978-7-5675-7280-5 |
责任编辑： | |
| 作者： |
张永 著
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 大32开 |
| 定价： |
￥25.00
折扣价：￥20.00
折扣：0.80
节省了5元
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千字数： |
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| 出版社： |
华东师范大学出版社 |
装订： | 平装 |
| 出版日期： |
2017-07-01 |
页数： |
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| 每包册数： |
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立体化教材： | |
| 专业分类： | |
中图法分类： | |
| 用途分类： | |
读者分类： | |
| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 印刷日期： | |
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| 内容简介： |
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本书聚焦社区教育师资专业化建设核心主题，围绕教师范畴界定、客观工作特性、主观工作体验、能力模型构建、培训系统搭建五大核心问题展开系统研究。全书基于抽样调查与广州、上海等地的区域案例，梳理我国专兼职社区教育教师队伍建设现状；结合量化与质性研究方法，从应然与实然双维度厘清教师工作特性；对标欧盟及发达国家成熟经验，重构本土化能力模型，并以上海闸北实践为基础设计分层培训方案。本书兼具理论深度与实践指导性，为我国社区教育教师队伍建设与能力提升提供扎实的研究支撑与可行的落地路径。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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