数智时代的教育模式转型与实践创新 - 中国高校教材图书网
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书名： |
数智时代的教育模式转型与实践创新
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| ISBN： | 9787519151911 |
责任编辑： | |
| 作者： |
作者:单志广、戴彧、王丹丹
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 大32开 |
| 定价： |
￥48.00
折扣价：￥45.60
折扣：0.95
节省了2.4元
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千字数： |
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| 出版社： |
教育科学出版社 |
装订： | 平装 |
| 出版日期： |
2026-08-01 |
页数： |
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| 每包册数： |
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立体化教材： | |
| 专业分类： | |
中图法分类： | |
| 用途分类： | |
读者分类： | |
| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 印刷日期： | |
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| 内容简介： |
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我国教育事业虽已在规模与质量上得到大幅提升，但区域资源不均、传统教学模式僵化、评价体系单一等问题仍未得到根本解决，亟须以数智化思维重构教育生态。基于此，本书围绕“教育模式如何在数智时代实现转型与创新”这一核心命题，以“发展形势—顶层设计—创新实践”为基本框架，构建起从认知共识到路径规划，再到落地验证的完整论述体系。全书共分为七章。第一章至第三章主要论述教育的发展形势，核心是回应“为何转型”的根本问题，为全文奠定逻辑起点。第四章讨论智慧教育的顶层设计，重点回答“如何规划转型”的关键问题。第五章至第七章是顶层设计的创新实践，聚焦“转型如何落地”的现实课题。选取智慧作业、智慧考试、素质教育三大核心场景，分别对应日常学习载体、评价指挥棒、育人终极目标，覆盖教、学、评、育等全链条。结语部分对未来教育的发展路径与愿景进行了展望。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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