课程思政方法论 - 中国高校教材图书网
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书名： |
课程思政方法论
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| ISBN： | 9787577122472 |
责任编辑： | |
| 作者： |
何玉海 袁杰 李泽民 著
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定价： |
￥58.00
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节省了2.9元
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| 版印次： | 1-1 |
开本： | 大32开 |
| 出版社： |
东北师范大学出版社 |
装订： | 平装 |
| 出版日期： |
2026-04-01 |
页数： |
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| 分级： | |
每包册数： | |
| 适用专业： | |
立体化教材： | |
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征订序号： | |
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| 中图法分类： | |
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| 千字数： | 0 |
印刷日期： | |
| 国家规划教材： | |
省部级规划教材： | |
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其他获奖项目： | |
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| 内容简介： |
随着2020年5月28日教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》的发布，“课程思政”已成为我国高校思想政治教育的基本形式。实施“课程思政”旨在实现“教育教学的一体化”，充分发挥整个课程(显性课程和隐性课程)的作用，以提高教育实效。
《课程思政方法论》主要内容包括“课程思政”的本质特征、实施条件、基本原则、课程体系、实施主体、方式方法、教学模式、教学设计、质量标准、质量评价和质量管理等，系统全面地阐释了“课程思政”实施的基本理论和实操方法，回答了是什么、为什么、怎么做、质量与标准的构成、如何测量与评价、如何进行实施质量的管理等问题。
本书是教师教育基础课教材，是师范生的必读书目，也可以作为在职教师和教育工作者的参考书和工具书，以及从事德育、课程思政和思想政治教育研究与实践的学者的重要参考。
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| 作者简介： |
何玉海，上海师范大学马克思主义学院教授，博士生导师，教育学博士，主要从事德育、课程思政、课程与教学论、高等教育研究。中国教育学会常务理事。
袁杰，郑州轻工业大学副教授，上海师范大学马克思主义研究院研究员，马克思主义理论学科思想政治教育专业博士，主要研究方向为教育管理、思想政治教育、课程思政。
李泽民，安徽文达信息工程学院副教授，上海师范大学马克思主义研究院研究员，马克思主义理论学科思想政治教育专业博士，主要研究方向为课程思政、马克思主义政治经济学。
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| 章节目录： |
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| 书 评： |
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