国际科学教育实证研究前沿透视 - 中国高校教材图书网
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书名： |
国际科学教育实证研究前沿透视
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| ISBN： | 9787519151379 |
责任编辑： | |
| 作者： |
王美 裴新宁 等 编著
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定价： |
￥98.00
折扣价：￥93.10
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节省了4.9元
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| 版印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 出版社： |
教育科学出版社 |
装订： | 平装 |
| 出版日期： |
2026-06-01 |
页数： |
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每包册数： | |
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立体化教材： | |
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| 中图法分类： | |
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| 千字数： | 0 |
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| 国家规划教材： | |
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| 内容简介： |
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本书从我国科学教育的当前关切出发，聚焦国际科学教育前沿，遴选跨学科概念学习、学习进阶、科学探究、科学本质、科学解释与论证、科学建模、项目化学习、脚手架、科学身份认同、技术支持下的科学学习、科学学习评估、科学兴趣评估、科学教师的学科教学知识等当下研究和实践比较关心的重要领域或议题，从实证研究的视角对当前国际科学教育的发展进行研析，以期为我国科学教育的实证化研究与实践提供借鉴。
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| 作者简介： |
裴新宁
华东师范大学教授、博士生导师，华东师范大学科学教育研究与教学中心执行主任。兼任中国高等教育学会学习科学研究分会副理事长；全国中小学科学教育专家委员会教育研究分委会副主任委员；中国青少年科技教育工作者协会常务理事，学术和国际交流工作委员会副主任委员。主要研究领域为科学教育与传播、学习科学、课程与教学设计。主持国际、国内重要科研项目10余项，出版学术专著4部，主译或参与编写学术著作10余部，发表中英文学术论文百余篇。
王美
华东师范大学教育学部国际与比较教育研究所副教授、华东师范大学学习科学研究中心副主任，兼任中国高等教育学会教师教育分会副秘书长、江苏情境教育研
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| 书 评： |
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