科学教育研究方法 - 小学科学新教学设计丛书 - 中国高校教材图书网
|
书名： |
科学教育研究方法
小学科学新教学设计丛书
|
| ISBN： | 978-7-5191-5195-9 |
责任编辑： | |
| 作者： |
符国鹏
相关图书
|
定价： |
￥52.00
折扣价：￥49.40
折扣：0.95
节省了2.6元
|
| 版印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 出版社： |
教育科学出版社 |
装订： | |
| 出版日期： |
2026-08-10 |
页数： |
268页
|
| 分级： | |
每包册数： | |
| 适用专业： | |
立体化教材： | |
| 类别： | |
征订序号： | |
| 年度： | |
季度： |
|
| 中图法分类： | |
专业分类： | |
| 用途分类： | |
读者分类： | |
| 千字数： | 260 |
印刷日期： | |
| 国家规划教材： | |
省部级规划教材： | |
| 入选重点出版项目： | |
其他获奖项目： | |
|
|
| 内容简介： |
|
本书以科学教育实证研究中的研究方法为核心，以科学教育的主要研究范式为出发点，分别从质性、量化研究两个大的方向讨论科学教育研究所涉及的研究主题以及与主题所匹配的研究方法。通过实际案例，本书详细展示了研究问题的生成、研究的设计、研究方法的选择、方法论与方法的区别、数据收集手段、数据分析方式、研究成果的呈现与沟通（写作），以及上述各个部分的逻辑联系等，系统地向读者呈现科学教育研究中的研究方法的使用与表达方式。
|
| 作者简介： |
|
|
| 章节目录： |
|
|
| 精彩片段： |
|
|
| 书 评： |
|
|
| 其 它： |
|
|
|
中国大学出版社协会 |
首页 |
宏观指导 |
出版社天地 |
图书代办站 |
教材图书信息 |
教材图书评论 |
在线订购 |
教材征订
