生命对话：来自丹麦的教育艺术 - 中国高校教材图书网
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书名： |
生命对话：来自丹麦的教育艺术
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| ISBN： | 978-7-5760-7619-6 |
责任编辑： | |
| 作者： |
[丹] 梅特·霍伊兰 著 麦客 安妮 译
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定价： |
￥39.00
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节省了7.8元
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| 版印次： | 1-1 |
开本： | 大32开 |
| 出版社： |
华东师范大学出版社 |
装订： | 平装 |
| 出版日期： |
2026-10-01 |
页数： |
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| 分级： | |
每包册数： | |
| 适用专业： | |
立体化教材： | |
| 类别： | |
征订序号： | |
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| 中图法分类： | |
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读者分类： | |
| 千字数： | 0 |
印刷日期： | |
| 国家规划教材： | |
省部级规划教材： | |
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其他获奖项目： | |
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| 内容简介： |
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《生命对话：来自丹麦的教育艺术》的作者以其20多年的丹麦民众学院执教经历为依托，全面介绍了民众学院的主要教学方式，即基于生命哲学理念的鲜活的互动/生命对话。这本书主要讲述一种基于信任和开放对话的故事与方法，这种对话能为参与者带来深切的归属感与心灵联结，作者阐述的教育的目的是应当唤醒一个人，而不仅仅是训练一名劳动力的教育观念。本书对于当下国内教育存在的工具化、应试化倾向有一定的参考价值和启发意义。
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| 作者简介： |
作者简介
梅特·霍伊兰，一生都在丹麦的自由学校体系中度过，无论是作为儿童还是成人。她毕业于丹麦奥勒鲁普（Ollerup）的独立自由学校教师学院，同时也是一名受过专业训练的生命教练。她从事民众学院教师工作已有 22 年。
她说：“当人们在信任中相遇时，我总是深受触动。这也一直是我作为引导者和教师的关注重点。我对‘人之为人意味着什么’以及‘如何过上充满喜悦并福及自身与公共福祉的生活’有无尽的好奇心。我带着这份好奇，探索外在世界和内心海洋。”
梅特是生命对话协会的共同创办人。
译者简介
麦客，本名姜跃平，山东招远人。资深互联网从业者，近年来关注教育、个人和组织成长。现为21世纪教育研究院理事，公众号“麦客自留地”主理人。
安妮，本名郭斌，四川成都人。丹麦终身学习计划协会（LEARN FOR LIFE）联合创始人，中丹教育论坛发起人。现居丹麦与中国两地，致力于推动中丹教育文化交流。
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| 章节目录： |
致亲爱的中国读者
来自世界各地的序言
第一部分
入场
来一首歌
欢迎
本质所在
什么是民众学院？
三个核心理念
来自实践者工作坊
在民众学院任教
教师访谈
没有校舍的民众学院
第二部分
回顾总结
这让我想到了什么?
从起点开始
神奇的符号——“8”
想象力
关于“存在”的四个视角
智者的对话
抱持空间
潜能实现
从新的视角看“鲜活的互动”
量子
离场
奥秘何在?
致未来
这让你想到什么？
感恩
歌曲
附录
术语与关键词
家庭民众学院配方
如何主持生命对话
深度倾听工具包
历史大事时间表
参考书目和资料
机构介绍——“生命对话协会”
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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