解读心理教育:多学科的视野 - 心理教育·道德教育丛书 - 中国高校教材图书网
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书名: |
解读心理教育:多学科的视野
心理教育·道德教育丛书
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ISBN: | 7-306-02468-X |
条码: | |
作者: |
崔景贵
相关图书
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装订: | 平装 |
印次: | 1-1 |
开本: | 32开 |
定价: |
¥28.00
折扣价:¥26.60
折扣:0.95
节省了1.4元
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字数: |
351千字
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出版社: |
中山大学出版社 |
页数: |
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发行编号: | |
每包册数: |
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出版日期: |
2005-04-01 |
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内容简介: |
本书以“反思、批判、吸收、建构”为主线,借鉴“现象学追问”和“解释学逻辑”,从分析目前心理教育存在的主要问题入手,分别选取历史学、哲学、心理学、教育学、社会学、文化学等学科视野,对心理教育的基本问题进行理性反思,对心理教育的理论成果进行理性批判,运用系统科学的思维方法论观照解决问题的基本途径,提出并论述了整合论心理教育观点,倡导开放互动、多元共生的心理教育发展路向,主线从多学科整合的视野研究心理教育,建构适合中国自己的心理教育理念和模式。
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作者简介: |
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章节目录: |
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精彩片段: |
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书 评: |
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其 它: |
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