学会学习 RMTI学习法 - 中国高校教材图书网
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书名： |
学会学习 RMTI学习法
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| ISBN： | 7-81064-720-2 |
条码： | |
| 作者： |
程方平
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 大32开 |
| 定价： |
￥39.80
折扣价：￥37.81
折扣：0.95
节省了1.99元
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字数： |
389千字
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| 出版社： |
首都师范大学出版社 |
页数： |
300页
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2004-09-01 |
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| 内容简介： |
人的学习能力是以人本身的生理和心理为基础的，外界的环境和多方面刺激形成的。学习在通常意义上说，是指学习者有目的实践活动。影响学习效果的因素有缺少学习动机和兴趣、学习目标模糊、缺少相应的方法指导、对所学知识有畏惧感、无法建立与已有知识和生活经验的联系等。
作者认为，学习就要启发学习者发现适合自己的学习方法和途径，就要从学习者本身入手考虑问题，使学习者本身的学习潜力得到最大限度的发挥。所以将此学习方法称为RMTI学习法。RMTI，是英文单词reading(阅读)、memorizing(记忆)、thinking(思维)和innovating(创新)的首字母组合。阅读是为了接受信息、积累知识；记忆是感知到思维和想象的桥梁；思维是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等活动，对感性材料进行加工并转化为理性认识及解决问题的过程；创新则是使人前进的灵魂和动力。
所以，RMTI学习法，即是按照人们认知事物、掌握知识、运用知识和创造知识的规律与过程，从学习动机、目的、兴趣、方法、途径、技巧、手段、工具、感悟、困惑、内容特点、思维规律等问题入手，训练学习者从最简单的、最基本的方法出发，进而进行扩展和综合，开阔思路，提高对学习的认识和理解，不断地积累和完善学习经验，形成特定的适合自己发展的方式方法，从而完成知识的一步一步提升，使学习者的一步一步的进步，事业的一步一步成功。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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