组织行为学(修订本 另配电子教案) - 经管6. 21世纪高等学校经济管理类专业规划教材 - 中国高校教材图书网
| 内容简介： |
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本书共分四篇.第一篇是概述部分,包括第一章和第二章,主要介绍了本课程的基本概念及研究方法,近年来的的社会变革对组织行为的影响和组织的应对策略,第二篇是个体行为部分,包括第三,四,五,六章,主要介绍了个体行为的基本理论,激励理论及其应用,第三篇是群体行为部分,包括第七,八,九,十,十一,十二,十三章,主要介绍了群体行为的基本理论,群体决策,群体沟通的方法和途径,领导理论及其最新发展,第四篇是组织行为部分,包括第十四,十五,十六章,主要介绍了组织设计的理论与方法,组织文化与组织创新,组织的变革与管理.每章后附有小结,中英文对照专业名词,复习思考题和参考文献,部分章节后还附有案例.本教材主要以经济类本科和高职高专层次在校大学生为适用对象,也可作为企业管理知识培训的教材,还可以作为管理人员和企业咨询人员的参考用书.
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
第一篇 概述
第一章 组织行为学概论
第一节 组织行为学的基本概念
第二节 组织行为学的理论基础
第三节 组织行为学的产生与发展
第四节 人性假设研究与组织行为学
第五节 组织行为学的研究方法
第二章 面向新世纪的组织和组织行为
第一节 经济全球化
第二节 技术进步的挑战
第三节 知识经济的挑战
第四节 企业的社会责任
第五节 面向21世纪的新型组织
第二篇 个体行为
第三章 认知差异与个体行为
第一节 认知与行为
第二节 社会知觉与行为
第三节 归因理论
第四章 情感、压力管理与意志
第一节 情绪、情感与行为
第二节 工作压力与管理
第三节 意志与行为
第五章 个性差异与管理
第一节 个性差异
第二节 个性差异与工作行为
第三节 价值观与态度
第四节 工作满意度与组织承诺
第六章 动机与激励
第一节 激励原理
第二节 内容性激励理论
第三节 过程性激励理论
第四节 综合性激励模型
第五节 个人行为的塑造
第三篇 群体行为
第七章 群体概述
第一节 群体的概念与分类
第二节 群体的主要特征与发展阶段
第三节 群体与个体行为的关系
第四节 影响群体行为的主要因素
第五节 群体动力
第六节 群体规范与改造
第七节 群体的凝聚力与生产率
第八节 群体压力与从众
第八章 群体决策
第一节 群体决策的过程
第二节 群体决策与个体决策比较
第三节 群体决策的方法
第九章 群体沟通
第一节 群体沟通的概念与过程
第二节 沟通方式与网络
第三节 影响沟通的因素分析
第四节 有效沟通的方法与措施
第十章 群体冲突
第一节 冲突概述
第二节 冲突的类型及其原因分析
第三节 冲突的处理及应对方法
第十一章 高效团队的构建
第一节 高效团队的基本概念
第二节 高效团队建设的意义与基本条件
第三节 高效团队建设的途径与技巧
第四节 虚拟团队
第十二章 领导行为
第一节 领导概述
第二节 领导特质理论
第三节 领导行为理论
第四节 领导情境理论
第十三章 领导当代理论发展
第一节 领导的归因理论
第二节 远见型的领导者
第三节 在高绩效团队中的领导
第四节 新的领导视角
第五节 领导概念的挑战
第四篇 组织行为
第十四章 组织与组织设计
第一节 组织概述
第二节 组织理论
第三节 组织设计
第四节 现代组织设计
第十五章 组织文化
第一节 组织文化的概念
第二节 组织文化的结构与创建
第三节 组织文化的管理与整合
第十六章 组织发展与变革
第一节 组织发展概述
第二节 组织发展的理论
第三节 组织变革概述
第四节 组织变革的程序
第五节 组织变革的阻力与对策
第六节 组长变革管理
第七节 学习型组织
参考文献
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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