市场营销实训教程 - 中国高校教材图书网
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书名： |
市场营销实训教程
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| ISBN： | 7-5609--3720-9/F·303 |
责任编辑： | |
| 作者： |
陈子清
相关图书
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥17.80
折扣价：￥16.91
折扣：0.95
节省了0.89元
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字数： |
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| 出版社： |
华中科技大学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2006-06-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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全书以市场营销学理论体系为线索，共分九章内容。分别从营销观念应用、消费者行为分析、营销战略分析、产品策略、价格策略、分销策略、促销策略、营销新观念、服务市场营销等方面对学生进行实训，以提高学生对市场营销实践活动的动手能力。每章开篇有实训要点、实训重点、实训难点，章末有实训小结。各章包含若干小节，每节有实训目标、实训内容、实训流程和实训范例。全书体系完整，结构清晰，实例丰富，实训流程详细，特别突出对学生实际技能的训练，具有非常强的可操作性。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
第一章 市场营销概述(1)
第一节 对市场营销的基本认识(1)
第二节 市场营销观念的应用(9)
第二章 市场营销环境与消费者行为分析(15)
第一节 市场营销环境分析(15)
第二节 企业满意度调查 (20)
第三节 消费者行为分析(23)
第三章 目标市场战略(29)
第一节 市场细分训练 (29)
第二节 目标市场的选择 (35)
第三节 市场定位训练(42)
第四章 产品策略(49)
第一节 产品概念与产品市场生命周期(49)
第二节 新产品开发策略 (53)
第三节 品牌设计项目(62)
第五章 价格策略(71)
第一节 定价技巧(71)
第二节 手机市场价格策略评析(84)
第六章 分销渠道策略(93)
第一节 分销渠道现状分析(93)
第二节 模拟设计一种销售渠道 (102)
第七章 促销策略(107)
第一节 促销组合策略(107)
第二节 广告促销策略(118)
第八章 企业市场营销的新领域与新概念(133)
第一节 知识营销(133)
第二节 关系营销(139)
第三节 网络营销(143)
第四节 整合营销(150)
第九章 服务市场营销(160)
第一节 服务市场营销概述(160)
第二节 服务质量与顾客满意理论(172)
参考文献(180)
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| 精彩片段： |
市场营销实训教程随着社会主义市场经济体制的建立与完善，高等教育在国民经济中发挥的作用越来越大。正如江泽民同志在党的“十五大”报告中指出：“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以万计的专门人才，发挥我国巨大人力资源的优势，关系到21世纪社会主义事业的大局。”但是，我国是在经济实力不强的条件下支撑着世界上最大规模的教育，即所谓的“穷国办大教育”。人民群众不断增长的教育需求同教育供给特别是优质教育资源供给不足的矛盾，是现阶段教育的主要矛盾，而且将是一个长期存在的矛盾。这一矛盾客观上要求我国的高等教育应从精英教育向大众教育转变。在这个转变时期，不是抛弃精英教育，而是在对精英教育机构进行评估、选拔以确定少数精英教育机构在不承担大众化教育任务的基础上专门进行精英教育，其他不适合精英教育的院校和大众化教育机构则应大量承担大众化教育任务。在大众化教育进程中，除少数国内的研究型名牌大学是我国科技创新的主体外，而更多的大学，尤其是应用型本科院校和高等职业院校则应该成为数以千万计的专门人才和数以亿计的高素质劳动者的培养基地。这一历史背景为我们进一步强化实践性教学提供了客观依据。
各应用型本科院校和高等职业院校的教学改革必须以进一步强化实践性教学作为重点，使培养的人才具有较强的动手能力，以缩短毕业生角色转换的期限。从各应用型本科院校和高等职业院校所开设的财经类市场营销专业来看，该专业具有较强的实践性和操作性，因而，该专业的人才培养必须满足社会实践变化的要求，按社会主义市场经济的人才需求规律，对专业的教与学进行改革与调整。课程建设与教材建设作为学科建设的重要组成部分，是改革中必须首先解决和十分重视的问题。市场营销专业改革就要使营销学科围绕培养合格的市场营销人才这个中心，使课程体系、教学内容和方式进一步得到改善，从而推动专业建设和教学改革的全面展开。
随着社会主义市场经济体制的建立与完善，市场营销在国民经济中发挥的作用越来越大。培养和造就大批高素质的营销专门人才，既是党中央、国务院对我们提出的要求，又是社会经济发展的迫切需要。近几年来，围绕深入贯彻党的教育路线、方针、政策，从经济全球化的发展趋势出发，对市场营销专业人才培养模式的探索，成为开设市场营销专业的高等院校教学改革的重要内容；而强化实习、实训等实践性教学则成为课程改革的重点。
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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