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精选科技英语阅读教程 - 中国高校教材图书网
相关类别图书
作 者:秦荻辉
出版社:西安电子科技大学出版社
用 途:大学本科以上教材
中 图: 常用外国语
专 业:高等教育英语>研究生教材
制 品:图书
读 者:普通读者
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书名: 精选科技英语阅读教程
ISBN:ISBN 978–7–5606 -2014–5 条码:
作者: 秦荻辉  相关图书 装订:平装
印次:1-1 开本:16开
定价: ¥16.00  折扣价:¥15.20
折扣:0.95 节省了0.8元
字数: 254千字
出版社: 西安电子科技大学出版社 页数:
发行编号:2306001-1 每包册数:
出版日期: 2008-05-01
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内容简介:
本书侧重于提高读者的英语语言能力,书中一般不涉及很具体的科技知识,目的在于使读者熟悉有一定难度的各类科技英语文章,了解其不同的文体格式,为今后进一步阅读语言上比较难懂的原版科技书刊打下良好的基础。
本书所选内容丰富,难易兼顾。全书共分12个单元,内容选自科技报告或科技评述、科技书籍中哲理性的章节以及科技书籍的序言、科技杂志主编所写的社论或评论等,涉及航天、英特网、通信、计算机、信息、测量、克隆、气候、医学等领域。本书教学时数约为30学时。
本书适用于理工科大学高年级学生及研究生,也可供科技人员及广大读者使用。

作者简介:
 
章节目录:
Contents

Unit One 1
Theme: Spaceflight(航天)
Text Shenzhou VI Spacecraft 1
New Words 3
Notes 4
Exercises 4
Reading Passages 6
Passage A Space Shuttle: the Next Generation 6
Passage B Shuttle Lands, Safely Ending First Mission Since Columbia 10
Unit Two 14
Theme: Medicine(医学)
Text What Your Mouth Can Tell Your Dentist 14
New Words 15
Notes 16
Exercises 17
Reading Passages 18
Passage A Your Mouth Is a Good Indicator of Your General Health 18
Passage B Cold Therapy in Heart Attacks Endorsed as Lifesaver 22
Unit Three 26
Theme: The Internet (英特网)
Text The Ancient History of the Internet 26
New Words 29
Notes 30
Exercises 31
Reading Passages 33
Passage A The Internet: Bringing Order from Chaos 33
Passage B Hackers Are Enemy Number One on the Internet 35
Unit Four 40
Theme: Computer Technology(计算机技术)
Text Safe Sex for Your Computer 40
New Words 41
Notes 42
Exercises 43
Reading Passages 45
Passage A What’s New in the Computer World? 45
Passage B An Introduction to Computer Aided Circuit Design 50
Unit Five 54
Theme: Communications(通信)
Text Communicating in the New Age 54
New Words 56
Notes 57
Exercises 58
Reading Passages 60
Passage A The Second Information Revolution 60
Passage B Introduction to Data Communications 64
Unit Six 70
Theme: Information(信息)
Text Information: Abstraction or Reality? 70
New Words 73
Notes 74
Exercises 74
Reading Passages 76
Passage A Forms of Human Information and Its Communication 76
Passage B Biological & Inorganic Information Systems and
Non-human Information Processing 80
Unit Seven 85
Theme: Cloning Technology(克隆技术)
Text Why Cloning of Humans Must Forever Be Seen as Unethical 85
New Words 87
Notes 89
Exercises 90
Reading Passages 91
Passage A Multiplicity’s Perils 91
Passage B Copy or Counterfeit 96
Unit Eight 101
Theme: Meteorology(气象)
Text New Evidence Supports Global Warming Theory 101
New Words 103
Notes 104
Exercises 105
Reading Passages 107
Passage A El Nino, La Nina Cause Floods 107
Passage B Independent NASA Satellite Measurements Confirm
El Nino Is Back and Strong 110
Unit Nine 115
Theme: Measurement(测量)
Text The Role of Measurement 115
New Words 117
Notes 118
Exercises 119
Reading Passages 121
Passage A Measurement 121
Passage B The Units of Measurement 125
Unit Ten 129
Theme: Conceptualization(设计方案的确立)
Text Cultural Blocks to Creative Conceptualization 129
New Words 131
Notes 132
Exercises 133
Reading Passages 136
Passage A Environmental Blocks to Creative Conceptualization 136
Passage B Introduction to Concept Formulation 139
Unit Eleven 144
Theme: Prefaces to Science Books(科技书的序言)
Text Foreword 144
New Words 145
Notes 146
Exercises 147
Reading Passages 149
Passage A Preface (1) 149
Passage B Preface (2) 152
Unit Twelve 155
Theme: Comments in Technical Journals(科技杂志的评论)
Text The Emperor Has No Clothes 155
New Words 157
Notes 158
Exercises 159
Reading Passages 161
Passage A Three Down—Two to Go 161
Passage B No Longer a Space Race 164

精彩片段:
 
书  评:
本书是专门为理工科高年级学生和研究生选编的,主要侧重于提高读者的英语语言能力,书中一般不涉及很具体的科技知识,目的在于使读者熟悉有一定难度的各类科技英语文章,了解其不同的文体格式,为今后进一步阅读比较难懂的原版科技书刊打下良好的基础。
本书所选内容比较丰富,难易兼顾。内容选自科技报道或科技评述、科技书籍中哲理性的章节以及科技书籍的序言、科技杂志主编所写的社论或评论等,涉及航天、英特网、通信、计算机、信息、测量、克隆、气候、医学等领域。全书共分12个单元(每个单元有一篇课文,供精读用,另外有两篇短文供泛读用;短文英译汉练习中有些句子是比较难的,教师可以适当加以讲解),本书教学时数约为30学时。
科技英语突出的特点之一是句子的语法结构复杂,越是理论性强的文章或书籍,其句子越冗长,而且不少句型是其特有的(也就是说,有些语法现象及句型在普通文章或科普文章中很少见或根本不出现),这给读者理解带来了困难。根据我们多年的教学实践,体会到不少同学对这一点并不注意,他们认为英语四、六级考试通过后英语就学得差不多了,因此对高年级的“科技英语阅读”课不太重视(尽管许多学校大纲上规定这是一门必修课)。从已开设“双语教学”课程的班级来看,许多同学阅读速度很慢,对有些句子不能准确理解,甚至根本看不懂,特别是对于一些哲理性强的文章更是感到束手无策,不少硕士研究生和博士生也是如此,因为这些文章不是通过对科技概念的猜测就可以理解的。正是针对这些情况,我们编撰了本书,以便为读者走向阅读专业书籍发挥桥梁作用,希望读者通过对本书的学习能够提高阅读各类科技英语文章的能力,并为今后学习科技英语写作打下良好的基础。
同样,从本科生及硕士研究生写的毕业论文的英文文摘也可以看出其中的错误很多,有的连句子都不成型;许多博士生用英语撰写的论文类似错误不少,归根到底是他们的英语语言基础薄弱所致。根据上述情况,本书着重注释了文章中的各种语法现象、特殊句型、词汇用法等(在阅读时先不要看这些注释,应该经过思考后再去看它们,以检验自己的语言理解能力),同时要求回答文章中的一些语法、词汇问题,使同学们能熟练掌握那些重点内容。由于所选文章一般并不是讲具体的科技内容,所以对理解语言点是很有用的;而用于“英译汉”的文章也是经过精选的,都是从英美科技书刊中选出来的地道的科技文,其语言现象比较丰富,对提高科技文的阅读能力很有帮助。我们建议,该书最好与教育部高等教育“精品教材”——《科技英语语法》(秦荻辉编著,外语教学与研究出版社出版)一书配套使用。
本书适用于理工科大学高年级学生及研究生,也可供科技人员及广大读者使用。
本书由秦荻辉主编,参加编写的还有洪卫、王燕萍、仝文宁和李长安同志。选编本书是编者多年教学与研究的实践探索,能否获得预期的效果尚待实践的检验,恳切希望读者随时提出宝贵意见和建议。

其  它:
 

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