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现代通信网概论 - 中国高校教材图书网
书名: 现代通信网概论
ISBN:978–7–5606 -2044–2 条码:
作者: 强世锦 朱里奇 黄艳华  相关图书 装订:平装
印次:1-1 开本:16开
定价: ¥23.00  折扣价:¥21.85
折扣:0.95 节省了1.15元
字数: 373千字
出版社: 西安电子科技大学出版社 页数:
发行编号:2336001-1 每包册数:
出版日期: 2008-07-01
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内容简介:
 本书通过阐述现代通信网的基本架构、基本原理、基本技术,以帮助读者迅速建立起“通信大系统”的整体概念,并力求充分反映现代通信网的发展趋势。
全书共分8章,分别介绍了通信网的拓扑结构和分层体系结构、关键技术,包括通信终端、传输技术、交换技术;涉及了公用固定电话通信网、GSM和CDMA移动通信网、四种常见的数据通信网、接入网的基本概念及现代通信网的发展趋势。附录部分在“e-Bridge现代通信网实验平台”的基础上,介绍了四个实训项目。
  本书可以作为高等职业技术教育通信、信息工程、计算机科学等专业的教材,也可作为通信工程及相关领域技术人员的参考书。

作者简介:
 
章节目录:


第1章 概论 1
1.1 通信网的基本概念 1
1.1.1 信息、消息和信号 1
1.1.2 模拟信号和数字信号 1
1.1.3 通信、通信系统、通信网 2
1.2 通信网的发展 3
1.2.1 第一阶段 3
1.2.2 第二阶段 3
1.2.3 当前阶段 4
1.3 通信网的构成要素与基本结构 5
1.3.1 交换式网络 5
1.3.2 通信网的构成要素 6
1.3.3 通信网的分类 7
1.4 通信网的体系结构 8
1.4.1 网络分层的概念 8
1.4.2 分层结构中的接口和服务 11
1.4.3 OSI和TCP/IP 12
1.5 通信网络技术标准化 14
1.5.1 ITU 14
1.5.2 ISO 14
1.5.3 IAB 15
思考题 15
第2章 现代通信网基础技术 16
2.1 现代通信终端 16
2.1.1 固定电话机 16
2.1.2 移动电话机 18
2.2 现代传输技术 20
2.2.1 传输介质 20
2.2.2 多路复用 24
2.3 数字通信技术 26
2.3.1 数字通信过程 26
2.3.2 PCM 30/32系统简介 29
2.3.3 数字复接 29
2.4 现代交换技术 32
2.4.1 交换技术概述 32
2.4.2 主要的交换技术 33
思考题 37
第3章 支撑网络 38
3.1 信令网 38
3.1.1 信令的基本概念 38
3.1.2 信令的分类 39
3.1.3 信令方式 39
3.1.4 No.7信令系统 41
3.1.5 No.7信令网 44
3.2 同步网 49
3.2.1 同步网概述 49
3.2.2 时钟同步网 51
3.2.3 时间同步网 57
3.3 电信管理网 58
3.3.1 网络管理一般原理 59
3.3.2 电信管理网(TMN) 62
思考题 69
第4章 电话通信网 70
4.1 引言 70
4.2 电话网的结构 71
4.2.1 本地电话网 71
4.2.2 长途电话网 71
4.2.3 国际电话网 73
4.2.4 电话网的路由选择 74
4.3 电话网的编号 75
4.3.1 编号原则 75
4.3.2 编号方案 75
4.4 电话交换机 76
4.4.1 程控数字交换机的交换原理 76
4.4.2 程控数字交换机的硬件系统 77
4.4.3 程控数字交换机的软件系统 80
4.5 电话网的业务及服务质量 82
4.5.1 电话网的业务种类 82
4.5.2 电话网的服务质量 84
思考题 88
第5章 移动通信网 89
5.1 概述 89
5.1.1 移动通信的基本概念 89
5.1.2 移动通信的发展历史 90
5.1.3 移动通信的基本技术 92
5.2 GSM系统 94
5.2.1 GSM网络结构 95
5.2.2 GSM的区域、号码与识别 99
5.2.3 信道类型及时隙结构 101
5.2.4 呼叫接续与移动性管理 103
5.2.5 GSM系统的业务功能 108
5.3 CDMA系统 112
5.3.1 CDMA系统概述 112
5.3.2 CDMA技术的基本原理 113
5.3.3 CDMA网络结构 115
5.3.4 CDMA关键技术 116
5.3.5 呼叫处理及移动性管理 117
思考题 120
第6章 数据通信网 121
6.1 数据通信网概述 121
6.1.1 数据通信网的基本概念 121
6.1.2 数据通信网的分类 122
6.1.3 数据通信网的主要性能指标 123
6.1.4 数据传输方式 124
6.2 数据通信网体系结构 127
6.2.1 通信协议 127
6.2.2 数据链路控制规程 130
6.3 分组交换网 132
6.3.1 分组交换网的构成 132
6.3.2 分组交换网的原理 134
6.3.3 X.25协议 135
6.4 快速分组交换网 135
6.4.1 帧中继FR 136
6.4.2 ATM网络 138
6.5 局域网 141
6.5.1 局域网的拓扑结构 142
6.5.2 局域网的访问方式 142
6.5.3 以太网 143
6.6 Internet与宽带IP网 145
6.6.1 Internet概述 145
6.6.2 TCP/IP协议 146
6.6.3 Internet的基本应用 152
思考题 154
第7章 宽带接入网 156
7.1 接入网的基本概念 156
7.1.1 接入网的定义 156
7.1.2 接入网的功能结构 157
7.1.3 接入网的分层模型 158
7.1.4 接入网的接口 158
7.1.5 接入网的分类 159
7.1.6 接入网的供电 159
7.2 宽带有线接入网技术 160
7.2.1 ADSL接入网 160
7.2.2 HFC接入网 162
7.2.3 光纤接入网 163
7.3 宽带无线接入网技术 167
7.3.1 3.5 GHz固定无线接入 167
7.3.2 LMDS接入技术 169
7.4 无线局域网 171
7.4.1 系统组成 171
7.4.2 拓扑结构 172
7.4.3 关键技术 173
7.4.4 协议标准 173
思考题 175
第8章 现代通信网的发展 176
8.1 现代通信网发展引言 176
8.1.1 三网融合 176
8.1.2 下一代网络 176
8.2 自动交换光网络(ASON) 177
8.2.1 ASON的功能 177
8.2.2 ASON的组成 178
8.2.3 ASON的控制平面 179
8.2.4 信令协议和路由协议 180
8.2.5 对ASON节点的要求 180
8.3 智能网 181
8.3.1 智能网概述 181
8.3.2 智能网业务 184
8.3.3 智能网新的发展与应用 188
8.4 软交换技术 190
8.4.1 概述 190
8.4.2 主要功能 191
8.4.3 接口与协议 191
8.4.4 软交换技术的主要应用 193
思考题 193
附录 现代通信网实训 194
实验1 e-Bridge现代通信实验平台简介 194
实验2 SDH设备硬件总体介绍 198
实验3 L&C08交换机系统介绍 210
实验4 宽带设备总体介绍 228
英文缩略语 234
参考文献 245

精彩片段:
 
书  评:
 本书是21世纪第四轮高职高专电子信息类专业教材选题招标系列之一,系根据教育部高职高专培养目标和对本课程的基本要求编写而成,并经过系列教材编委会审定。
  “现代通信网概论”对于通信专业而言,是一门很关键的专业基础课程,有着承前启后的重要作用。本书系统地阐述了现代通信网的基本原理、基本技术,较充分地反映了现代通信网发展的趋势,使读者对通信系统有一个较为清晰的框架概念。书中内容的选取注重高职学生认知水平,力求从身边熟知和感兴趣的通信网络环境和实例入手,选用已被广泛使用、最具代表且相对稳定的各类网络系统理论基础,同时努力反映现代通信网的发展走向,是进一步深入学习和掌握现代通信新技术的基础。
  全书共分8章和一个附录。第1章从总体上对现代通信网进行了介绍,并对通信网络技术标准化组织作了必要的介绍。第2章介绍了现代通信中采用的关键技术,包括通信终端、传输技术、交换技术。第3章介绍了支撑网络所涉及的信令网、同步网及管理网的结构和基础知识。第4章在讨论了公用固定电话通信网的要求、特点、结构、编号计划、业务等内容后,还就我国通信体制的演变过程作了介绍。第5章以GSM和CDMA网络为重点,介绍了移动通信网的结构、无线传输和接续、移动性管理过程等内容。第6章介绍了4种常见的数据通信网,并分析了数据通信网和计算机网络的相互关系。第7章主要介绍了接入网的基本概念、宽带有线接入方式和宽带无线接入方式。第8章讨论了现代通信网的发展趋势,并着重介绍了智能网和宽带IP网方面的内容。另外,附录中以“e-Bridge现代通信网实验平台”为基础,介绍了4个实训项目。
  全书内容紧凑,力求形成一个较为清晰、完整的体系,避免简单堆砌和罗列,以帮助读者迅速建立起“网络”的整体概念,同时增强他们对飞速发展的通信网络技术的本质认识,消除纷繁多样的网络技术所造成的混乱印象。
本书的参考学时数为40学时。
本书由强世锦、朱里奇、黄艳华共同编写,廖继红担任主审。强世锦编写了第1、7章,朱里奇编写了第2~5章;黄艳华编写了第6、8章,李雪整理并完成了附录实训内容。全书由强世锦统稿并定稿。
  在本书的编写过程中得到了编者所在单位的全力支持,同时得到了西安电子科技大学出版社所给予的帮助和强有力的支持,在此表示衷心的感谢。
  由于编者的水平有限,疏漏和不足之处在所难免,恳请广大读者批评指正。

其  它:
 



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