现代市场营销 - 厚学21世纪高等职业教育“十一五”规划教材 - 中国高校教材图书网
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书名： |
现代市场营销
厚学21世纪高等职业教育“十一五”规划教材
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| ISBN： | 978-7-5609-5547-6 |
责任编辑： | |
| 作者： |
肖涧松 董杰
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥28.90
折扣价：￥27.46
折扣：0.95
节省了1.445元
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字数： |
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| 出版社： |
华中科技大学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2009-09-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
"1.知识理论内容浅显易懂，简明扼要，定位准确。
《现代市场营销》紧扣高职教育培养应用型人才的要求，坚持够用、实用的原则，突出现代营销职业能力的培养，力求做到文辞精练、逻辑清晰、简洁明了、重点突出。以服务于培养营销类相关岗位群的综合技能为出发点，努力打造充分体现高职特色的实用教材。
2.结构和内容安排体系完备，形式创新。
在确保理论的系统性和结构的严谨性基础上，本教材开篇设置引导案例，篇中设置案例链接，同时对篇后的职业技能训练部分进行了强化，分别设置了“营销思维训练”、“营销游戏”、“营销经典案例分析”以及“营销实战演练”四部分内容。所有案例重点引用了近三年反映我国国情的大量国内外企业典型营销实战案例近百个，本土化、国际化的营销实践案例有利于使学生更好地领会教材的真谛，达到培养学生提高分析问题和解决问题能力的目的。符合高职高专教育以“技能”型、“应用性”人才为主要培养目标的要求。
3.重点突出“三用一新”的特点，即实用、适用、够用和创新。
现代市场营销的教学任务是通过一定的营销专业理论知识传授，大量的案例、实践教学环节的设置，课堂教学由“以教师为主、学生为辅”的传统授课模式改变为“学生为主、教师为辅”的现代授课模式，充分发挥教师的“导演”作用，使学生确立正确的现代市场营销理念，掌握市场营销基本策略，培养学生形成对现实生活周围著名企业经营管理活动的较高的观察力、领悟力和敏感度，具备较高的实践学习能力，同时培养学生形成优秀营销人员所必备的自信心、良好的语言表达能力，并引导学生在系统性思维的基础上，形成一定的发散思维、逆向思维以及创造性思维能力，最终提高营销专业综合应用技能。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
"目 录
第一章认识市场营销
第一节市场营销的基本内涵
第二节市场营销观念
第三节市场营销管理
第二章市场营销战略决策
第一节市场营销战略概述
第二节市场营销战略规划过程
第三节市场营销战略管理
第三章市场营销环境分析
第一节市场营销环境概述
第二节市场营销宏观环境
第三节市场营销微观环境
第四节市场机会和环境威胁的分析与评价
第四章营销信息调研与预测
第一节市场营销调研
第二节市场营销预测
第五章消费者市场及其购买行为分析
第一节消费者市场概述
第二节影响消费者购买行为的主要因素
第三节消费者购买行为分析
第六章组织市场及其购买行为分析
第一节市场及其购买行为分析
第二节中间商市场及其购买行为分析
第三节政府市场及其购买行为分析
第七章竞争性营销策略
第一节竞争者分析
第二节竞争策略
第八章目标市场战略
第一节市场细分
第二节目标市场选择
第三节市场定位
第九章产品策略
第一节产品的整体概念与产品分类
第二节产品组合策略
第三节产品生命周期策略
第四节新产品开发策略
第十章品牌与包装策略
第一节品牌策略
第二节包装策略
第十一章价格策略
第一节影响价格制定的因素
第二节企业定价目标与定价方法
第三节定价策略与价格调整策略
第十二章分销渠道策略
第一节分销渠道概述
第二节中间商
第三节分销渠道决策与管理
第十三章促销策略
第一节促销与促销组合
第二节广告策略
第三节人员推销策略
第四节公共关系策略
第五节营业推广策略
第十四章市场营销计划、组织与控制
第一节市场营销计划
第二节市场营销组织
第三节市场营销控制
参考文献
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