学校罗曼诗：一种教育的人生 - 中国高校教材图书网
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书名： |
学校罗曼诗：一种教育的人生
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| ISBN： | 978-7-5041-4580-2 |
条码： | |
| 作者： |
约翰·I·古德莱德著；周志平、黄文琴、詹丽琼 译
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥38.00
折扣价：￥36.10
折扣：0.95
节省了1.9元
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字数： |
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| 出版社： |
教育科学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2010-02-01 |
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| 内容简介： |
《学校罗曼诗》是约翰·I．古德莱德最新的自传体专著，他走出著名学者的身份，主张公立学校系统应致力于提供一种积极主动的生活价值。古德莱娴熟地将美好的个人叙事与他整个人生中一直探索的教育中的许多重大问题编织在一起。
约翰·I．古德莱德早期正式的教育经验遭遇的是加拿大大萧条之前简陋的北极星学校。从这里，将我们带回到他60多年的教育历程中。从约翰的第一份教育工作——作为不列颠哥伦比亚省一个农业社区中的只有一间教室的学校的唯一教室开始，通过他作为著名的“英格伍德项目”的教育行动主义者和倡导者，一直到20世纪80年代，他决定辞去美国加州大学洛杉矶分校教育学院研究生院院长一职，重新从事他最初喜爱的教学，在这条道路上，每一个影响他成长和激发他教育思想的人物，无论男性、女性，还是孩子，都是那么地栩栩如生。他探索了其教育哲学的重要主题，如惯例和标准化测验的不良影响，以及在教学中有必要进行长期的重新评估和更新。
古德莱德独特的个人生活历程折射出了北美公立教育的一幅引人入胜的画卷，《学校罗曼诗》既是一篇令人回味的回忆录，也是约翰·I．古德莱德关于其教育思想最有说服力的论证。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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