新编日语教程1 - 中国高校教材图书网
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书名： |
新编日语教程1
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| ISBN： | 978-7-5628-2752-8/H·927 |
条码： | |
| 作者： |
许小明
相关图书
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥38.00
折扣价：￥34.20
折扣：0.90
节省了3.8元
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字数： |
441千字
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| 出版社： |
华东理工大学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2010-04-01 |
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| 内容简介： |
本套教材共计六册，主要是针对日语专业的学生、社会日语培训班学员、日语爱好者等多种人群编写的。日语能力考试自2010年起开始实施全方位的改革，针对这次改革，本套教材的内容也作出了相应的调整。从零起点开始，第一册学完能达到新日语能力考试N5级程度、 J.TEST考试F级程度；第二册学完能达到新日语能力考试N4级程度、 J.TEST考试E级程度；第三册学完能达到新日语能力考试N3级程度、 J.TEST考试D级程度；第四册学完能达到新日语能力考试N2级程度、 J.TEST考试C级程度、日语口译中级阶段；第五、六册学完能达到新日语能力考N1级程度、 J.TEST考试B、A级程度、日语口译高级阶段。本套教材注重培养学生学习日语的方法和兴趣，通过对日本文化、风土人情等全方位的了解，达到全面学习日语的目的。在通过新日语能力考试的同时，更注重日语实际应用能力的提高，培养学生的开口能力。第一册教材学完，能熟练掌握日语的寒暄语；第二册教材学完，能掌握基本的日常会话；第三册教材学完，能够进行日常交流；第四册教材学完，能掌握日常办公室用语；第五册教材学完，能掌握流利的会话和日语商贸用语；第六册教材学完，能具备一定的日语口译和笔译能力，并能够进行流利的交流和灵活的应用。第一、第二册教材主要针对零起点学习者，编写时以营造轻松愉快的学习课题为主线，让初学者快速融入日语学习的角色里。第三、第四册教材的导入部分、日语会话和阅读部分均用日语编写。这样可以使学习者沉浸在全日语的环境中，扎扎实实提高自己的阅读能力。另外，每课的练习与传统教材完全不一样，采用了新日语能力考试模拟练习的方式，并且将每课单词、文法、阅读全部融入练习中，让学习者能及时巩固所学内容。第五、第六册的编写是在第三、四册教材的基础上，将新日语能力考、 J.TEST考试、口译考试、办公礼仪和商务口语全部融合在一起。让大家能学到更加地道、流利的日语。同还将N1级能力考试、口译考试、 J.TEST考试融入每课练习中。为了给学习者自学提供方便，本册书的课文、会话中出现的汉字一律注上了假名。本书一共20课，每四课为一单元，其中1~4课为语音入门，掌握日语发音，其他均由课文、会话、单词、文法、课后练习五个部分组成。其中课后练习是根据新日语能力考试N5级的基准和要求编写的。本书会话部分是教材的核心部分，准确地采用了现代口语的表达方式，短小而精炼，幽默而实用，如果能够流利地背诵每课会话内容，则会起到是事半功倍的学习效果。本书最后还有根据新日语能力考试N5级标准编写的模拟试题。每位学员可以整理本书所学内容，然后进行自我测试。本教材在编写过程中得到了上海外国语大学、上海工商外国语学院、中国J.TEST事务局的大力支持和协助，得到了新世界教育集团诸位日语专家的大力支持和协助。在此，谨向对本套教材的编写给予过帮助的单位和个人致以谢意。书中不妥之处在所难免，诚请同行专家和广大读者不吝指教，以便今后进一步完善。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
<第単元> 音おん声せい (语音)1第1課五ご十じゅう音おん図ず(五十音图)2第2課濁だく音おん·半はん濁だく音おん(浊音·半浊音)11第3課拗音ようおん(拗音)16第4課長ちょう音おん·促そく音おん(长音·促音)18...............第1単元まとめ基き本ほん単たん語ご21
<第単元> 学がっ校こうの始はじまり(开学)25第5課わたしは留りゅう学がく生せいです(我是留学生)26
新しん出しゅつ単たん語ご(生词)26
基き本ほん文ぶん法ぽう(基础语法)27
会かい話わ文ぶん(会话)29
応おう用よう文ぶん法ぽう(应用语法)30
関かん連れん単たん語ご(补充单词)30
練れん習しゅう問もん題だい(练习题)31第6課これはわたしの教きょう科か書しょです(这是我的教科书)33
新しん出しゅつ単たん語ご(生词)33
基き本ほん文ぶん法ぽう(基础语法)34
会かい話わ文ぶん(会话)36
応おう用よう文ぶん法ぽう(应用语法)37
関かん連れん単たん語ご(补充单词)37
練れん習しゅう問もん題だい(练习题)38第7課ここはわたしの学がっ校こうです(这里是我的学校)40
新しんし出ゅつ単たん語ご(生词)40
基き本ほん文ぶん法ぽう(基础语法)41
会かい話わ文ぶん(会话)42
応おう用よう文ぶん法ぽう(应用语法)43
関かん連れん単たん語ご(补充单词)43
練れん習しゅう問もん題だい(练习题)44第8課昨日きのうは始し業ぎょう式しきでした(昨天是开学典礼)46
新しん出しゅつ単たん語ご(生词)46
基き本ほん文ぶん法ぽう(基础语法)49
会かい話わ文ぶん(会话)51
応おう用よう文ぶん法ぽう(应用语法)52
練れん習しゅう問もん題だい(练习题)53...............第2単元まとめ練習問題56
<第単元> お花はな見み(欣赏樱花)65第9課わたしたちは花はな見みに行いきます (我们去看
樱花)66
新しん出しゅつ単たん語ご(生词)66
基き本ほん文ぶん法ぽう(基础语法)67
会かい話わ文ぶん(会话)70
応おう用よう文ぶん法ぽう(应用语法)70
関かん連れん単たん語ご(补充单词)71
練れん習しゅう問もん題だい(练习题)71第10課わたしたちはついに桜さくらを見みました (我们
终于看到樱花了)74
新しん出しゅつ単たん語ご(生词)74
基き本ほん文ぶん法ぽう(基础语法)76
会かい話わ文ぶん(会话)78
応おう用よう文ぶん法ぽう(应用语法)78
関かん連れん単たん語ご(补充单词)80
練れん習しゅう問もん題だい(练习题)80第11課 桜さくらは本ほん当とうに素す晴ばらしいです(樱花真的很漂亮)83
新しん出しゅつ単たん語ご(生词)83
基き本ほん文ぶん法ぽう(基础语法)84
会かい話わ文ぶん(会话)87
応おう用よう文ぶん法ぽう(应用语法)88
関かん連れん単たん語ご(补充单词)89
練れん習しゅう問もん題だい(练习题)89第12課 田た中なか先生せんせいは歌うたが大だい好すきです (田中老师很喜欢
唱歌)92
新しん出しゅつ単たん語ご(生词)92
基き本ほん文ぶん法ぽう(基础语法)93
会かい話わ文ぶん(会话)96
応おう用よう文ぶん法ぽう(应用语法)97
関かん連れん単たん語ご(补充单词)98
練れん習しゅう問もん題だい(练习题)98...............第3単元まとめ練習問題101
<第単元> ゴールデン·ウィーク(黄金周)111第13課東とう京きょうは上しゃん海はいより静しずかです (东京比上海
安静)112
新しん出しゅつ単たん語ご(生词)112
基き本ほん文ぶん法ぽう(基础语法)114
会かい話わ文ぶん(会话)117
応おう用よう文ぶん法ぽう(应用语法)118
関かん連れん単たん語ご(补充单词)119
練れん習しゅう問もん題だい(练习题)119第14課もうすぐゴールデンウィークになります
(快要到黄金周了)122
新しん出しゅつ単たん語ご(生词)122
基き本ほん文ぶん法ぽう(基础语法)123
会かい話わ文ぶん(会话)125
応おう用よう文ぶん法ぽう(应用语法)126
練れん習しゅう問もん題だい(练习题)126第15課わたしは鎌かま倉くらに行いきたいです (我想去
镰仓)129
新しん出しゅつ単たん語ご(生词)129
基き本ほん文ぶん法ぽう(基础语法)130
会かい話わ文ぶん(会话)134
応おう用よう文ぶん法ぽう(应用语法)134
関かん連れん単たん語ご(补充单词)135
練れん習しゅう問もん題だい(练习题)137第16課これを中ちゅう国ごくへ送おくってください (请把
这个包裹寄到中国)139
新しん出しゅつ単たん語ご(生词)139
基き本ほん文ぶん法ぽう(基础语法)141
会かい話わ文ぶん(会话)148
応おう用よう文ぶん法ぽう(应用语法)149
練れん習しゅう問もん題だい(练习题)150...............第4単元まとめ練習問題153
<第単元> 留りゅう学がく生せい活かつ(留学生活)163第17課 風か邪ぜをひいたので休やすんでもいいですか
(我感冒了，可以请假吗)164
新しん出しゅつ単たん語ご(生词)164
基き本ほん文ぶん法ぽう(基础语法)166
会かい話わ文ぶん(会话)168
応おう用よう文ぶん法ぽう(应用语法)169
関かん連れん単たん語ご(补充单词)171
練れん習しゅう問もん題だい(练习题)172
会かい話わ練れん習しゅう(会话练习)173第18課学生がくせい食しょく堂どうは安やすくて美味おいしいです (学生食堂又
便宜又好吃)174
新しん出しゅつ単たん語ご(生词)174
基き本ほん文ぶん法ぽう(基础语法)175
会かい話わ文ぶん(会话)177
応おう用よう文ぶん法ぽう(应用语法)178
関かん連れん単たん語ご(补充单词)180
練れん習しゅう問もん題だい(练习题)180
会かい話わ練れん習しゅう(会话练习)181第19課田中先生は料りょう理りを作つくることができます(田中老师
会做菜)183
新しん出しゅつ単たん語ご(生词)183
基き本ほん文ぶん法ぽう(基础语法)184
会かい話わ文ぶん(会话)186
応おう用よう文ぶん法ぽう(应用语法)188
関かん連れん単たん語ご(补充单词)189
練れん習しゅう問もん題だい(练习题)190
会かい話わ練れん習しゅう(会话练习)191第20課学がっ校こうへ通かようのはとても楽たのしいです (上学真
开心)192
新しん出しゅつ単たん語ご(生词)192
基き本ほん文ぶん法ぽう(基础语法)194
会かい話わ文ぶん(会话)198
応おう用よう文ぶん法ぽう(应用语法)199
関かん連れん単たん語ご(补充单词)200
練れん習しゅう問もん題だい(练习题)201
会かい話われ練んし習ゅう(会话练习)202...............第5単元まとめ練習問題203
新日本語能力試験N5模擬テスト
212
附录2231 常见中日姓名一览表2242 常用日语日期一览表2253 亲属关系称呼一览表2264 日语罗马字拼写方法2275 形容词词尾变化一览表2296 形容动词词尾变化一览表2297 动词词尾变化一览表2308 本书单词一览表2319 日语能力考试N5文法一览表24110 参考答案253
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| 精彩片段： |
基き本ほん単たん語ご第1課<第1単元>第1課五ご十じゅう音おん図ず
五十音图(平假名)あ段い段う段え段お段あ行あ aい iう uえ eお oか行か kaき kiく kuけ keこ koさ行さ saし siす suせ seそ soた行た taち tiつ tuて teと toな行な naに niぬ nuね neの noは行は haひ hiふ huへ heほ hoま行ま maみ miむ muめ meも moや行や ya(い i)ゆ yu(え e)よ yoら行ら raり riる ruれ reろ roわ行わ wa(い i)(う u)(え e)を wo拨音ん n上面以あいうえお开始的假名表叫做“五十音图”。表的横向称行，每行五个假名，共有十行。纵向称段，每段十个假名，共有五段。其实“五十音图”里面い、え各出现三次，う出现两次，因此不是一共五十个假名，而是四十五个假名。此外，包括拨音ん的话，“五十音图”里就一共有四十六个假名。每个假名旁边的“罗马字”是近代为了表记的方便才创造的，所以并不代表正确的日语发音。但在用电脑输入日文时，输入这个罗马字就会出来各个假名。除了上述的“四十六”个假名以外，还有“浊音”、“半浊音”(见第二课)。此外，也有“拗音”、“长音”、“促音”等区别(见第3课和第4课)。在第一课里，我们首先以掌握上面的五十音图表为目标！五十音图(片假名)ア段イ段ウ段エ段オ段ア行ア aイ iウ uエ eオ oカ行カ kaキ kiク kuケ keコ koサ行サ saシsiス suセ seソ soタ行タ taチtiツ tuテ teト toナ行ナ naニ niヌ nuネ neノ noハ行ハ haヒ hiフ huへ heホ hoマ行マ maミ miム muメ meモ moヤ行ヤ ya ユ yuヨ yoラ行ラ raリ riル ruレ reロ roワ行ワ waヲ wo拨音ン n“五十音图”不仅有あいうえお等“平假名”，上面以アイウエオ开始的方框内的假名叫做“片假名”。每个平假名都有各自对应的片假名。例如平假名あ的片假名是ア。“片假名”一般在文句里不怎么出现，只有在表记外来语、人名、地名和一部分拟声词、拟态词等比较特别的情况下才使用。所以，背“片假名”时，从外来语入手比较方便。下面就让我们仔细地研究每行日语发音的特点吧！1． あ行假名代表五个元音平假名片假名罗马字解释あアaあ在日语中开口最大，舌位最低。双唇自然张开，比发“啊”略小。振动声带，声音洪亮いイiい的发音比发“衣”时双唇略松，口角咧开较小。前舌隆起，和硬颚相对，形成狭窄通道。前舌用力，振动声带，声音较尖续表
平假名片假名罗马字解释うウuう的发音双唇自然微启，嘴角微拉，双唇不要像发“乌”那样向前突出，舌面较平，振动声带，声音较弱えエeえ的发音双唇稍向左右咧开，舌面放平，口型和舌尖的位置处于あ和い之间。舌抬起，舌根用力，振动声带，声音紧张おオoお的发音双唇稍微放圆，口型大小处于あ和う之间。舌面较平，振动声带。不像“欧”那样从口腔后部发出，声音更圆浑 发音练习假名日 语 汉 字中 文 意 思あい①愛爱いえ②家房子うえ②上上面おい甥侄子2． か行平假名片假名罗马字かカkaきキkiくクkuけケkeこコkoか行假名由辅音k和あ行元音拼读而成。发k音时舌根紧接口盖，然后用无声气流冲破，声带不振动。カ行假名有送气音和不送气音的区别，一般来说，位于词头时发送气音，位于词中、词尾时发不送气音。 发音练习假名日 语 汉 字中 文 意 思かき柿柿子あか①赤红色あき①秋秋天きく②菊菊花いけ②池水池こい①恋恋爱3． さ行平假名片假名罗马字さサsaしシsiすスsuせセseそソsoさ行中的さ、す、せ、そ由辅音ｓ分别和元音あ、う、え、お拼读而成。发ｓ音时，舌尖置于齿龈后面，声带不振动，无声气流从舌齿间流出，形成“丝”音，调音点在上齿龈里侧。し由辅音∫和元音い拼读而成。发∫音时，双唇略微前伸，舌面隆起，接近口盖，声带不振动。关键是舌尖不能接触门齿，调音点比ｓ后退。 发音练习假名日 语 汉 字中 文 意 思さけ酒酒しき②四季四季すし②①寿司日本寿司あせ①汗汗うそ①嘘谎言4． た行平假名片假名罗马字たタtaちチtiつツtuてテteとトtoた行中的た、て、と由辅音t分别和あ、え、お拼读而成。つ由辅音ｔｓ和う拼读而成。辅音ｔ和ｔｓ声带都不振动，发音部位基本相同，舌尖紧贴上齿龈，形成堵塞，并成为调音点。当无声气流冲开堵塞时可发出ｔ，当无声气流从堵塞处挤出时可发出ｔｓ。ち由辅音ｔ∫和元音い拼读而成。发ｔ∫音时，声带不振动，调音点不在齿龈，而在硬颚处。た行假名也有送气音和不送气音的区别(ち和つ的送气音较弱)，与か行一样，位于词头时发送气音，位于词中、词尾时发不送气音。 发音练习假名日 语 汉 字中 文 意 思うた②歌歌した②下下面ちち②父父亲ちかてつ地下鉄地铁つき②月月亮テスト①(外来语)考试そと①外外面5． な行平假名片假名罗马字なナnaにニniぬヌnuねネneのノnoな行假名由辅音n和あ行元音拼读而成。发n音时，舌尖面贴住硬颚，以堵住口腔通路，振动声带，有声气流经鼻孔自然流出。に虽然用辅音n和元音い拼读的形式表示，但是辅音的发音方法特殊，舌尖要抵住硬颚，软颚下垂，振动声带，使有声气流从鼻孔流出。 发音练习假名日 语 汉 字中 文 意 思なつ②夏夏天にし西西いぬ②犬狗ねこ①猫猫あに②兄哥哥あね姉姐姐つの②角角6． は行平假名片假名罗马字はハhaひヒhiふフhuへヘheほホhoは行当中的は、へ、ほ由辅音h分别和あ、え、お拼读而成。发h音时，嘴张开，声带不振动，把无声气流从舌根和软颚中间摩擦送出，调音点在咽喉。ひ由h和元音い拼读的形式表示，要注意ひ的辅音跟は、へ、ほ的发音方法不同，发ひ时，嘴微开，舌面隆起，接近硬颚盖，声带不振动，把无声气流从舌面和硬颚中间摩擦送出，调音点在硬颚。ふ由f和元音う拼读而成。双唇微开，保持自然，上齿接近下唇，但是不能接触，中间留一缝隙，声带不振动，把无声气流从双唇之间的空隙摩擦送出，调音点在双唇之间。发音练习假名日 语 汉 字中 文 意 思はは①②母母亲はな②花/鼻花/鼻子はし②橋桥ひと②人人ふく②服衣服へた②下手不擅长，笨拙ほほ①頬颊7． ま行平假名片假名罗马字まマmaみミmiむムmuめメmeもモmoま行由辅音m和あ行元音拼读而成。发m音时，闭嘴，舌保持自然，振动声带，有声气流经鼻孔流出。 发音练习假名日 语 汉 字中 文 意 思いま①今现在うま②馬马みみ②耳耳朵うみ①海大海ハム①(外来语)火腿あめ①雨雨もの②物东西8． や行平假名片假名罗马字やヤyaゆユyuよヨyoや行由元音い和あ、う、お拼读而成。发音时，い要发得轻弱。や行的其他假名与あ行的い、え重复，发音也相同，所以省略。 发音练习假名日 语 汉 字中 文 意 思やま②山山やくそく約束约定やすみ③休み休息ゆめ②夢梦ふゆ②冬冬天よやく予約预约9． ら行平假名片假名罗马字らラraりリriるルruれレreろロroら行分别由辅音r和あ行元音拼读而成。发r音时，嘴唇张开，卷起舌尖，抵住上齿龈，软颚下垂堵住鼻孔通路，振动声带，使有声气流从舌两侧流出。 发音练习假名日 语 汉 字中 文 意 思さくら桜樱花くもり③曇り多云とり鳥鸟はる①春春天よる①夜晚上はれ②①晴れ晴天ふろ②①風呂澡盆、浴池10． わ行平假名片假名罗马字わワwaをヲwoわ行实际上只有わ、を两个假名，其余三个假名和い、う、え相同，所以省略。わ是元音う和あ复合音。を和あ行的お发音相同，を只能作助词，不能用于单词中。 发音练习假名日 语 汉 字中 文 意 思わたし私我かわ②川河11． 拨音ん平假名片假名罗马字んンｎ拨音ん在发音时软颚下垂，声带振动，气流从鼻孔流出发出声音。一般不单独使用，也不用于词首，只能接在其他假名之后，和前面的音节构成拨音节。 发音练习假名日 语 汉 字中 文 意 思にほん②日本日本ほん①本书てんき①天気天气<第1単元>第2課第2課濁だく音おん·半はん濁だく音おん日语发音除了第1课介绍的清音外,还有20个浊音和5个半浊音。
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