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项目管理基础 - 傲姿时代项目管理系列教材 - 中国高校教材图书网
书名: 项目管理基础 傲姿时代项目管理系列教材
ISBN:7-900637-03-6 条码:
作者: 傲姿时代项目管理教材开发项目组  相关图书 装订:0
印次: 开本:16开
定价: ¥38.00  折扣价:¥36.10
折扣:0.95 节省了1.9元
字数: 236千字
出版社: 清华大学出版社 页数:
发行编号: 每包册数:
出版日期: 2001-01-08
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内容简介:
项目管理是现代管理学的重要组成部分,它是提高工作效率进而使项目获得成功的一套有效的方法。本教材论述了项目以及项目管理的基本概念,涉及到从项目的启动、规划、实施到收尾阶段的整个项目生命期的要点,同时还介绍了项目管理的最新发展动态。
全书除绪论和附录部分外,共分为6章。每章后面有小结和思考与练习,供读者复习巩固之用。本书还配套有教师用书,以辅导教师指导教学。同时,本书还附有光盘,内容涉及管理的扩展知识、著名专家的论述及相关的网上教学信息。
本书可作为大中专院校公共课教学用书,也可作为相关专业基础课的教学用书,同时还可作为各类培训机构的培训课程教材。有兴趣了解项目管理的人士可利用本书进行自学。

作者简介:
 
章节目录:
绪论1

01为什么要学习项目管理2

011市场竞争是现代项目管理的原动力2

012项目管理是管理理念和管理模式的革新2

013大量投资要通过项目来实现3

014我国经济融入全球市场,使我们对项目管理的需要更加迫切3

02项目管理及其相关词语的定义4

021项目的定义及基本特性4

022子项目5

023项目干系人5

024项目管理5

03项目管理的发展历程6

031现代项目管理的兴起6

032项目管理知识体系的形成6

033项目管理职业化7

034项目管理在我国的发展8

04项目管理的主要内容9

041PMI及其PMBOK9

042国际项目管理学会(IPMA)及其ICB12

05项目管理的教育、培训与认证13

051全球“项目管理”教育和职业认证的发展13

052PMI教育与认证制度15

053IPMA及其认证制度15

054我国项目管理专业人才的培养和资质证书16

0.6小结16

第1章项目阶段和生命期19

1.1项目阶段 20

1.1.1项目阶段的特点22

1.1.2项目生命期的特点22

1.2建设类项目的生命期24

1.3非建设类项目的生命期25

1.4小结27

1.5思考与练习27

第2章项目的组织29

2.1项目组织的概念30

2.2企业的组织结构类型及其特点30

2.2.1职能式组织30

2.2.2项目式组织32

2.2.3矩阵式组织34

2.3项目经理35

2.3.1项目经理的职责36

2.3.2合格的项目经理38

2.4项目团队38

2.4.1项目团队的特点38

2.4.2团队成长的5个阶段39

2.4.3团队的三个层次41

2.5案例42

2.6小结48

2.7思考与练习48

第3章项目管理过程49

3.1启动过程51

3.2计划过程53

3.2.1项目计划概述53

3.2.2计划过程的实际操作55

3.3执行过程67

3.3.1项目执行准备68

3.3.2项目计划执行68

3.4控制过程70

3.4.1项目跟踪70

3.4.2项目控制71

3.4.3变更管理71

3.4.4质量管理72

3.4.5成本管理72

3.5收尾过程73

3.5.1项目结束73

3.5.2项目的交接73

3.6小结74

3.7思考与练习74

第4章项目管理软件简介75

4.1当前主流项目管理软件的种类及其特点76

4.2国内的项目管理软件76

4.3当前主流项目管理软件的特点77

4.4项目的信息控制80

4.4.1项目信息管理的原则81

4.4.2项目管理信息流81

4.4.3项目信息管理的基本模块81

4.4.4项目通信及数据管理模块81

4.5Microsoft Project 2000软件功能的简介83

4.6梦龙网络计划制作系统简介86

4.6.1系统的主要功能86

4.6.2系统的主要特点89

4.6.3系统性能91

4.7小结91

4.8思考与练习92

第5章案例详解93

5.1项目背景94

5.2陈述项目94

5.3项目目标94

5.4工作分解结构(WBS)95

5.4.1工作分解结构——组织机构图表现形式96

5.4.2工作分解结构——列表表现形式96

5.5确定资源需求 96

5.6工作安排矩阵97

5.7为工作排序106

5.8网络图法108

5.9甘特图109

5.10资源平衡111

5.11风险分析112

5.12总结112

第6章怎样才能使项目成功113

6.1项目成功的标志114

6.2 决定项目成败的因素114

6.2.1项目运行环境114

6.2.2不脱离客观实际情况115

6.2.3保证项目平稳运作115

624项目成功的12个关键原则115

6.3项目后评价117

6.3.1投资项目的后评价118

6.3.2投资项目评价的评价程序120

6.3.3非投资类项目的后评价123

6.4案例125

6.5小结126

6.6思考与练习127

附录1管理学基础知识简介128

附录2中英文词汇对照表和术语解释147

主要参考文献166

配套光盘使用说明167

免费ID号码使用说明168

后记169

精彩片段:
前言

前言项目管理基础项目管理是近几十年来迅速发展的一门学科,是现代管理学的重要组成部分。在发达国家,项目管理基础知识已经成为许多高等院校的公共课程。随着项目管理应用范围的不断拓展,从最初的国防、航天、建筑领域迅速发展到目前的电子、通信、计算机、软件开发、建筑、制药、金融等行业乃至政府部门。项目管理正逐渐成为一个新兴的职业,合格的项目管理专业人才供不应求。

项目管理不是少数专家、学者的“专用品”,其知识体系并不高深。它不但可以应用于航空、航天、国防、建筑等一些大型的、高端的科技型工程,也可以应用于国民经济的各个部门和社会活动中的许多方面,而且还与人们的日常生活紧密相连。因此,项目管理的基本理论和基本方法成为越来越多的人希望了解和学习的新知识与新技能。

学习项目管理可以让人们在资源有限、时间有限的条件下,以科学的方法来解决问题,做好工作,取得成功。项目管理可以提高管理人员处理跨知识领域复杂问题的效率。

项目团队是由不同来源的人为项目而临时组成的团队。这个团队应当具备广泛的知识和技能——不仅仅是技术,还有管理、金融、公共关系、合同、法律以及其他方面的知识和技能。任务完成之后,他们又走上新的工作岗位。项目管理应当最大限度地发挥团队各成员的个人特长,将其组合成最有效的项目实施能力,只有这样才能使项目获得成功。

目前,世界上许多大公司仍在不断地提高其项目管理能力。这种努力不但发生于建筑、航天、国防等传统的行业领域,而且越来越多地扩大到电子、通信、计算机、软件开发、制药、金融、保险等行业甚至政府部门,如:AT&T,Bell,US West,IBM,EDS,ABB,Morgan Stanley,世界银行等。发达国家的一些大学还设立了项目管理的硕士学位,且有与MBA学位并驾齐驱的趋势。

我国现代项目管理的起步虽然较晚,但近几年来,许多单位和个人已经进行了卓有成效的工作,为现代项目管理在我国的应用和推广做出了积极的贡献。

从20世纪60年代起,项目管理就开始在我国部分重点项目中获得运用。云南鲁布革水电站是我国20世纪80年代以来第一个应用项目管理的工程项目,该项目取得了巨大的成功。随后,在二滩水电站、三峡水利枢纽建设和其他大型工程建设中,都实施了项目管理,并取得了良好的效果。进入21世纪,我国在IT、电信、制造等行业也开始应用项目管理,现代项目管理方法正逐渐向其他领域延伸、扩展。但是,和国际先进水平相比较,我国项目管理的应用面还不广,发展相对缓慢,缺乏项目管理专业人才。原因之一在于我国还没有建立起完备的项目管理教育培训体系。因此,在全国范围内积极开展项目管理的教育和培训,促进项目管理在我国的普及与提高,是现阶段的当务之急。

随着我国经济日益融入全球经济体系,国际竞争日趋激烈。国内外形势的发展要求项目管理采用国际通行方式。而这方面的专业人才在我国相当缺乏。面对这样的局面,我们必须未雨绸缪,培养出一支合格的项目管理队伍,迎接上述挑战。

本书重点论述了项目以及项目管理的基本概念和从项目的启动、规划、实施到项目收尾阶段的整个项目生命期的要点。书中还向广大读者介绍了项目管理的最新发展动态。学习本教材之后,读者可以掌握项目管理的基本方法。

编写本书的另一个目的就是在全社会范围内,推广和普及项目管理知识,增强人们的竞争意识、责任感以及使命感。

本书可以作为大中专院校公共课的教学用书,也可作为相关专业基础课的教学用书,同时也可作为各类培训机构的培训课程教材。有兴趣了解项目管理的人士可利用本书进行自学。

全书除绪论部分外共分为6章及2个附录。每章后面有小结和思考与练习,供读者复习、巩固之用。本书还配套了教师用书,以辅助教师指导教学。同时本书还附有光盘,内容涉及项目管理的扩展知识、著名专家的论述以及一些有关项目管理网上教学的信息。本套教材适用学时为36学时,各部分学时数建议如下:序号〖〗授 课 内 容〖〗建议学时0〖〗绪论〖〗21〖〗第1章项目阶段和生命期〖〗42〖〗第2章项目的组织〖〗63〖〗第3章项目管理过程〖〗84〖〗第4章项目管理工具软件简介〖〗45〖〗第5章案例详解〖〗66〖〗第6章怎样才能使项目成功〖〗47〖〗附录1管理知识简介8〖〗附录2词汇表9〖〗考核〖〗2说明: 1 上述学时安排包括录像教学,但不包括学员使用光盘或网上自学的时间。

2 对于从未接触过管理知识的学员,教师可引导其先行学习附录1——管理知识简介,以打下一定的学习基础。本书由北京奥兹教育网络系统有限公司(即傲姿时代公司)组织编写。

王亚慧、李小鹏提供了绪论部分的素材;王立文、王志、王亚慧提供第1~4章的素材;王志提供第5章的素材;王均、王亚慧提供第6章的素材;刘杉、陈岳林提供附录1和附录2部分素材;提供素材的还有:刘兆荧、王毅、毛佳飞;全书由王亚慧统稿。吴江、刘兆荧负责录像的制作;彭小舟负责配套光盘的制作;杜立军负责全书插图工作;王亚慧、王志、刘兆荧、江萍、刘杉、陈岳林、杜立军、贺长胜根据专家们的审稿意见对原稿进行了多次修改;毛佳飞、王志、曹明明为本书的编写做了许多组织工作;傲姿时代公司、中央广播电视大学的许多领导和员工对本书的出版都做出了贡献。在此对他们的辛勤劳动表示感谢!

清华大学卢有杰教授、中国人民大学金融学院张婀娜教授、北京航空航天大学管理学院项目管理研究室主任杜端甫教授、中国信息经济学会常务理事左美云副教授以及中央广播电视大学继续教育学院孙美春院长等为本书的编写给予了大力支持。在此,向他们表示衷心的感谢!

编者水平有限,缺点错误在所难免,敬请广大读者及专家提出宝贵意见。我们将在此基础上适时推出修订版。



编者 2001年7月22日
书  评:
 
其  它:
 



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