大学生职业指导（修订版）*职业生涯规划（普通高等教育“十一五”国家级规划教材） - 中国高校教材图书网
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书名： |
大学生职业指导（修订版）*职业生涯规划（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）
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| ISBN： | 978-7-81137-149-9 |
条码： | |
| 作者： |
王兆明 顾坤华主编
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-7 |
开本： | 大32开 |
| 定价： |
￥21.80
折扣价：￥19.62
折扣：0.90
节省了2.18元
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字数： |
288千字
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| 出版社： |
苏州大学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2008-09-01 |
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| 内容简介： |
本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，江苏省高等学校精品教材。该教材的主要特点有：
1．起步较早。早在2003年，当时国内有关大学生职业指导方面的教材还不是很多，在江苏省长期从事大学生教育管理方面的专家共同努力下，编写了这样一本适合高职大学生就业创业指导方面的教材。对当时的就业形势、就业创业政策、时代对人才的要求、职业理想、职业生涯规划、职业道德、职业观念、职业心理、职业能力、择业政策、择业准备、择业技巧、就业程序、创业谋略、创业实用知识等内容作了详细的阐述。可以说，该书是江苏省内最早的一部大学生就业创业指导教材之一，也是国内高职高专类较早的有关就业创业方面的教科书之一。
2．获奖较多。该教材出版以来获得了一系列奖项：在同类教材中首先获得了省级精品教材的荣誉，2005年10月被江苏省教育厅评为“江苏省高等学校精品教材”；作为教育类教材和科研成果，2007年8月被江苏省高等教育学会评为“江苏省第八届高等教育科研优秀成果一等奖”；2008年被评为“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材。
3．发展创新。该教材在体系和内容上进一步面向高等职业教育课程改革、面向快速发展的现代服务业、面向高职院校大学生就业创业实践，这是该教材的主要特色。此外，还编写成功就业创业案例，建设教学案例库和试题库，形成配套的的电子教案，实现授课网上录像，建立“精品教材与精品课程网站”等。同时进一步改进了教学方法，采用一些可行的实践性教学活动，如：互动教学、课堂讨论、案例分析、情景仿真、角色扮演、技巧训练、模拟测评、模拟招聘、参观人才市场等，使教学内容更加生动形象和直观化。
4．效果较好。在目前国内外有关这方面的教材不下百种之多的情况下，该教材主要定位于对高职大学生就业创业问题进行专门指导，融理论性、知识性、指导性、实用性于一体，分为理论篇和实务篇。事实证明，作为高职全体大学生的公共必修课程，经过六年来的探索实践和该教材六轮以上的试用，具有较强的说服力和针对性，使同学们受益匪浅，终身享用，深受广大学生的欢迎。
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| 作者简介： |
王兆明，江苏经贸职业技术学院院长、党委副书记，江苏省高职教育研究会理事长、中国高等教育学会常务理事。长期从事职业教育、高等教育方面的研究和管理工作，在国内重要学术刊物发表论文20余篇，出版统编教材和专著10余部，起草并制订一批江苏省重要文件、重要报告，主持完成了多项国家级、省级重点科研项目、课题，研究成果显著。
顾坤华，中共中央党校在职研究生，副教授、副编审、副研究员职称。现任江苏经贸职业技术学院《学报》编委会副主任兼副主编、学院高等教育研究室主任。
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| 章节目录： |
第一章导论
第一节时代特征与历史使命1
一、 时代特征2
二、 历史使命14
第二节高等职业教育概述16
一、 高等职业教育的内涵与特征17
二、 高等职业教育培养人才的主要特点20
三、 高职人才的知识结构与能力结构20
第三节开设职业指导课的意义22
一、 职业指导的内涵与任务23
二、 职业指导中的职业生涯规划24
三、 职业指导的内容与要点33
四、 当前就业形势及开设职业指导课的必要性
36
五、 职业指导课程的设置51
第二章职业理想
第一节职业知识概述57
一、 职业及其意义58
二、 职业与分类60
三、 职业与相关概念62
第二节职业理想概述84
一、 理想的内涵与类型84
二、 职业理想的内涵与特征85
三、 职业理想不等于理想职业86
四、 职业理想对人生的意义87
第三节树立正确的职业理想88
一、 确立职业理想的基本原则88
二、 职业理想的作用与功能90
三、 创业是职业理想的高层次目标91
第三章职业生涯设计
第一节职业生涯设计概述99
一、 职业生涯设计对人生的意义100
二、 职业生涯设计的基本前提104
三、 职业生涯设计的基本原则 105
四、 职业生涯的发展阶段107
第二节职业生涯设计的步骤108
一、 确立目标111
二、 可行性研究117
三、 付诸行动127
第三节影响职业生涯的因素134
一、 个人因素134
二、 组织因素137
三、 环境因素139
第四章职业道德
第一节职业道德概述145
一、 道德与职业道德145
二、 职业道德的形成与发展152
三、 社会主义职业道德156
第二节职业道德与市场经济158
一、 市场经济对职业道德的影响158
二、 职业道德在市场经济中的作用160
三、 市场经济条件下的职业道德建设163
第三节职业道德规范167
一、 职业道德的基本规范167
二、 主要行业的职业道德规范175
第四节职业道德行为的养成177
一、 职业道德行为的作用177
二、 职业道德行为的选择178
三、 职业道德行为的养成180
第五章职业观念
第一节更新就业观念185
一、 转变传统的就业观185
二、 树立全新的就业观188
第二节把握就业机遇195
一、 强化机遇意识197
二、 理顺就业思路199
三、 解除就业困惑 201
第三节强化创业意识205
一、 创业意识的构成及作用205
二、 创业意识的培养208
第六章职业心理
第一节职业心理概述215
一、 职业心理的内涵215
二、 个性心理与职业216
三、 人职匹配228
第二节职业心理品质232
一、 职业心理品质的内涵与要素234
二、 大学生必备的职业心理品质235
第三节职业心理辅导与职业心理测评242
一、 职业心理辅导的内容和方法243
二、 学校职业心理辅导的基本形式244
第四节心理健康与职业247
一、 心理健康的内涵及标准247
二、 心理健康对职业的作用248
三、 大学生健康心理的养成251
第七章职业能力
第一节职业能力概述257
一、 职业能力的内涵257
二、 职业能力的特征261
三、 职业能力的作用263
第二节职业能力的构成263
一、 专业技术能力264
二、 组织管理能力265
三、 综合素质能力270
第三节职业能力的提高277
一、 努力学会学习277
二、 掌握知识技能279
三、 继续深造提高279
四、 培养关键能力284
五、 投身社会实践286
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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