2.0的图书馆 - 中国高校教材图书网
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书名： |
2.0的图书馆
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| ISBN： | 978-7-306-03908-8 |
条码： | |
| 作者： |
杨新涯 彭晓东
相关图书
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 32开 |
| 定价： |
￥25.00
折扣价：￥23.75
折扣：0.95
节省了1.25元
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字数： |
195千字
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| 出版社： |
中山大学出版社 |
页数： |
256页
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2011-06-01 |
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| 内容简介： |
2.0的图书馆》论述了图书馆2.0的基本理论、实践思路和系统设计与开发，认为图书馆2.0是针对读者进行知识服务的理念， 是数字图书馆建设的重要组成部分，实现“馆人合一”（图书馆与用户之间，应该有机地协调统一，馆人合一是图书馆“以人为本”精神的具体体现）和“以书为本”是图书馆2.0的基本要素。提出图书馆2.0的理论架构，并将图书馆2.0的理念引入到图书馆管理系统，提出并完善基于J2EE的“基于用户，面向服务”的五层SOA架构体系进行系统需求的设计。
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| 作者简介： |
杨新涯，四川达县人，博士生，副研究馆员。现任重庆大学图书馆副馆长，重庆大学网络与信息管理中心副主任。从事数字图书馆、数字化校园的研究和实践，发表学术论文40余篇，著述1部，承担10多项国家和省部级科研项目。
彭晓东，重庆酉阳人，博士，教授，博士生导师。现任重庆大学图书馆馆长。主要研究方向包括铸造、合金材料、复合材料、材料表面改性技术、信息管理与开发利用等。先后承担国家自然科学基金、“863”计划等几十项国家和部省级研究项目，发表学术论文90余篇，著述4部，获国家教育部科技进步一等奖等奖励。
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
都要根据读者的使用情况进行调整，才能逐步发展成为读者喜欢使用的网络虚拟社区。在下一步，我们将重点就SNS社区系统进行深入挖掘，让读者真正离不开图书馆提供的服务。
当然，我们更期待这样的一件事情：成千上万的、资源庞大的“个人图书馆”，通过互联网技术成为一体，与各个图书馆之间共同形成庞大的图书馆系统整体。这应该成为图书馆2.0的真实形态。
信息门户和知识门户
随着中国信息化进程的日益推进，已经有越来越多的学校开始进行数字化校园的建设。数字化校园建设的重要目标，就是构建校园的信息门户，这与图书馆也要构建的2.0门户势必有些冲突。对于高校图书馆来说，这是一个很实际的问题，逐渐引起了一些率先实践的高校图书馆馆长的关注和担忧。
笔者的观点是，高校的信息门户和知识门户系统之间是平行的关系，学校在实现统一的身份认证的基础上可以打造多个门户。信息门户和知识门户由于建设的内容和发展方向不同，完全可以同时存在。换句话说，高校信息门户也不可能替代图书馆知识门户。数字化校园的信息门户平台是将分散的应用和内容进行聚合，实现管理流程的关联和信息共享，使师生员工可以浏览到相互关联的数据，同时可以进行相关的事务处理，能够轻松地获取有关的信息和外部信息。通过校园的信息门户，能够为师生员工提供诸如文档管理、内容搜索、办公自动化、资源预订等多方位的信息服务，并且通过协同工作、内部交流等平台帮助数字化校园建立良好的教学文化氛围。在结构上，信息门户平台由负责身份认证、数据分析、个性化服务等多个功能模块构成。
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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