赢在实例——教师论文写作与发表十讲 - 中国高校教材图书网
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书名： |
赢在实例——教师论文写作与发表十讲
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| ISBN： | 978-7-5623-3743-0 |
条码： | |
| 作者： |
潘孟良
相关图书
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥25.00
折扣价：￥23.75
折扣：0.95
节省了1.25元
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字数： |
258千字
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| 出版社： |
华南理工大学出版社 |
页数： |
188页
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| 发行编号： | |
每包册数： |
1
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| 出版日期： |
2012-08-31 |
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| 内容简介： |
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本图书作者结合自己每年给中小学教师进行“教育教学论文写作与发表”的培训与讲座和长期担任《广东教育》责任编辑的工作经验，把教师论文编辑审稿过程中的一些思考与发现提炼总结而成此书。全书共十讲的内容，首先分析当前教师论文存在的典型问题；然后讲教师论文写作的方向，包括不同类型论文的写作方法、修改方法；接着从期刊编辑的专业角度，告诉教师如何掌握期刊栏目的编辑知识与选稿规律，提高论文发表的机率；接着是倡导与介绍新型论文写作模式和理念，如专题论文组；还介绍了编辑在论文审稿过程中发现的一些生动有趣的细节，分析这些细节所包涵的教育教学原理。最后介绍教师论文写作的常识性知识，如论文标题制作、主题提炼、如何谋篇布局等。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
第一讲 70篇学科教学论文分析
——学科教学论文主题质量检测方法及论文常见问题介绍
第二讲 1篇教育论文分析
——积累素材、研究素材、使用素材的方法介绍
第三讲 1篇音乐论文分析
——论文内文39个细节诊断与评析
第四讲 1本教师论文集引发的思考
——教师“日常性”论文写作应注意的问题与建议
第五讲 1篇经验介绍型论文的修改
——论文结构优化方法介绍
第六讲 1篇教师专业发展论文的修改
——用拆分法和切除法修改篇幅过长论文
第七讲 1篇教育改革论文的修改
——论文过度使用抽象概念现象及纠正
第八讲1 本刊物的栏目结构分析
——研究期刊栏目，有针对性地写作与投稿
第九讲 1个品牌栏目研究
——谈新型论文写作模式：专题论文组
第十讲 1道期刊论文发表程序剖析
——谈出版规范、期刊标准、编辑规律对论文的限制
附录 科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式
跋语 教育期刊编辑对教师教学研究的认定和观察
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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