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清韵华章——清华附中初三考场作文解析及点评 - 中国高校教材图书网

	书名：	清韵华章——清华附中初三考场作文解析及点评
	ISBN：	978-7-5663-0814-6	条码：
	作者：	张彪白沁文相关图书	装订：	平装
	印次：	1-1	开本：	大32开
	定价：	￥28.00　折扣价：￥26.60 折扣：0.95 节省了1.4元	字数：
	出版社：	对外经济贸易大学出版社	页数：
	发行编号：		每包册数：
	出版日期：	2013-10-01
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内容简介：
《清韵华章：清华附中初三考场作文解析及点评》收录了清华附中2010级学生在初三的一年里八次重要考试的考场一类作文，还有初三备课组八位语文老师创作的同题文章。这本文集既是老师们孜孜探索，教文育人，呕心沥血浇灌出的智慧之花，是清华附中语文教育教学的一个成果小结，也为同行们提供了一块“他山之石”，启发人们思考：语文教育之根是什么？语文教育之光在何方？
作者简介：

章节目录：
作文题目一惩罚一、文题再现二、题目解析三、作文评析惩罚四、考场佳作欣赏（考场佳作1）惩罚（考场佳作2）惩罚（考场佳作3）惩罚（考场佳作4）惩罚（考场佳作5）惩罚（考场佳作6）惩罚（考场佳作7）惩罚（考场佳作8）惩罚（考场佳作9）惩罚（考场佳作10）惩罚（考场佳作11）惩罚（考场佳作12）惩罚（考场佳作13）惩罚（考场佳作14）惩罚（考场佳作15）惩罚五、教师作品惩罚作文题目二 ____正当时一、文题再现二、题目解析三、作文评析助人正当时四、考场佳作欣赏（考场佳作1）送夏正当时（考场佳作2）食秋正当时（考场佳作3）拼搏正当时（考场佳作4）游历正当时（考场佳作5）奉献正当时（考场佳作6）感恩正当时（考场佳作7）绽放正当时（考场佳作8）写作正当时（考场佳作9）读书正当时（考场佳作10）赋诗正当时（考场佳作11）读诗正当时（考场佳作12）坚持正当时（考场佳作13）赏秋正当时（考场佳作14）微笑正当时（考场佳作15）爬起正当时五、教师作品找自己，正当时作文题目三钥匙一、文题再现二、题目解析三、作文评析钥匙四、考场佳作欣赏（考场佳作1）钥匙（考场佳作2）钥匙（考场佳作3）钥匙（考场佳作4）钥匙（考场佳作5）钥匙（考场佳作6）钥匙（考场佳作7）钥匙（考场佳作8）钥匙（考场佳作9）钥匙（考场佳作10）钥匙（考场佳作11）钥匙（考场佳作12）钥匙（考场佳作13）钥匙（考场佳作14）钥匙（考场佳作15）钥匙五、教师作品钥匙——读燕垒生《情尽桥》作文题目四解惑一、文题再现二、题目解析三、作文评析解惑四、考场佳作欣赏（考场佳作1）解惑（考场佳作2）解惑（考场佳作3）解惑（考场佳作4）解惑（考场佳作5）解惑（考场佳作6）解惑（考场佳作7）解惑（考场佳作8）解惑（考场佳作9）解惑（考场佳作10）解惑（考场佳作11）解惑（考场佳作12）解惑（考场佳作13）解惑（考场佳作14）解惑（考场佳作15）解惑五、教师作品解惑作文题目五家一、文题再现二、题目解析三、作文评析家（考场佳作1）家（考场佳作2）家（考场佳作3）家（考场佳作4）家（考场佳作5）家（考场佳作6）家（考场佳作7）家（考场佳作8）家（考场佳作9）家（考场佳作10）家（考场佳作11）家（考场佳作12）家（考场佳作13）家（考场佳作14）家（考场佳作15）家五、教师作品家作文题目六痛痛快快地一、文题再现二、题目解析三、作文评析痛痛快快地打扮四、考场佳作欣赏（考场佳作1）痛痛快快地唱（考场佳作2）痛痛快快地读书（考场佳作3）痛痛快快地唱歌（考场佳作4）痛痛快快地打雪仗（考场佳作5）痛痛快快地当家（考场佳作6）病痛快快地买（考场佳作7）痛痛快快地跑（考场佳作8）痛痛快快地失败一回（考场佳作9）病痛快快地玩（考场佳作10）痛痛快快地玩（考场佳作11）痛痛快快地享受（考场佳作12）痛痛快快地享受青春（考场佳作13）痛痛快快地欣赏（考场佳作14）痛痛快快地一起狂（考场佳作15）痛痛快快地牵手五、教师作品 “痛痛快快”的本意 …… 作文题目七目光因你而停留作文题目八初夏____的味道
精彩片段：
（二）写法指导　　1.写作要点　　全文要写出“解”的是什么“惑”，怎样“解”的“惑”，为什么要“解惑”，“解惑”后自己有什么提升。“解惑”的过程是全文表达的核心，“解惑”的原因和收获是文章立意的核心。　　2.写作重点　　（1）“解惑”的选材范围广泛，可以是学习上：勤学好问，不懈努力，解决了一个又一个学业上的疑惑，收获了知识财富；也可以是生活上：反省深思，不断探求，解决了一个又一个思想上的困惑，丰富了人生的阅历。最好是能从自己的角度出发，从自己的生活中选材，这样文章的内容才会鲜活。　　（2）注意“解惑”的过程要表现细腻、生动，“解”的过程不仅仅需要刻画自己的心理想法，还要把自己“解”的过程的状态、动作、语言，周围人的表现都表达出来，形成一种画面感，这样表达整体的效果才会更好。　　（3）注意“惑”要表达明确具体，文中的“惑”不能太大太空，如“生命是什么”、“人为什么活着”、“为什么学习”等等，这样的“惑”太空，不易很快解决，这些惑都需要有一个漫长的积累过程，在考场作文中不好表现，建议选取具体可感的“惑”，从这个“小惑”中悟出大道理，利用“以小见大”的方法，文章的表现力会更强。　　（4）全文的立意要在文章形象描写的基础上明确表达，中心主题的表达要简洁突出，如果能借助抒情或者议论表达出来，整体的效果更好。　　……
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