传播与劝服（英文版） - 新闻学与传播学经典丛书*英文原版系列 - 中国高校教材图书网
| 内容简介： |
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本书将心理实验方法引入传播学研究，通过研究揭示传播效果形成的条件性和复杂性，否定了早期的“子弹论”效果观，研究的主要目的在于寻找说服的定律。《传播与说服》中一系列的研究有这样三个特征：第一，研究的主要目的在于寻找说服的定律。第二，研究采用的主要理论基础为刺激-反应的学习理论，假设态度的改变是基于求变的动机强过不变的动机。第三，研究的方法为实验室的实验法。耶鲁研究并未使用传媒的讯息或宣传节目，而是使用人际的传播。少数几个研究曾使用到录音的演说和画面的文件，但无益于大众传播的设计。当时的研究学者认为，说服的效果可同时适用于实验和自然的环境中，而实验室的发现自然可以应用在大众传播的说服效果。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
前言
1．简介
2．传播者的可信性
3．唤起恐惧的申诉
4．具说服性力论据的组织
5．团体成员与影响力的阻力
6．关于劝服中的人格因素与受影响程度
7．通过活跃参与获得说服力
8．意见变化的保留
9．总结与正在出现的问题
索引
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| 精彩片段： |
前言
1．简介
2．传播者的可信性
3．唤起恐惧的申诉
4．具说服性力论据的组织
5．团体成员与影响力的阻力
6．关于劝服中的人格因素与受影响程度
7．通过活跃参与获得说服力
8．意见变化的保留
9．总结与正在出现的问题
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