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海洋教育新进展——2011年海洋教育国际研讨会论文集 - 中国高校教材图书网
相关类别图书
作 者:李巍然, 主编
出版社:中国海洋大学出版社
用 途:
中 图:综合性图书
专 业:其他
制 品:图书
读 者:
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书名: 海洋教育新进展——2011年海洋教育国际研讨会论文集
ISBN:978-7-5670-0252-4 条码:
作者: 李巍然, 主编  相关图书 装订:0
印次:1-1 开本:16开
定价: ¥38.00  折扣价:¥36.10
折扣:0.95 节省了1.9元
字数: 304千字
出版社: 中国海洋大学出版社 页数: 35页
发行编号: 每包册数:
出版日期: 2013-04-01
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内容简介:
本书从“海洋学科专业教育的改革与发展”、“海洋教育的新进展和新趋势”、“大学改革与人才培养”等视角,总结了世界范围内海洋教育的实践经验和理论成果,展示了海内外学者对海洋教育的理解和发展预期。入选论文集的论文,主题涉及到了中外海洋教育的改革与发展、中国海洋教育的历史与现状、海洋人才培养实施策略、海洋意识与海洋素养、海洋学科专业教育以及海洋跨学科教育等诸多方面,相信论文集的出版,必将促进涉海高校之间共同分享海洋教育的办学经验,增进彼此的沟通与了解,促进多方的交流与合作,进一步拓宽涉海院校的蓝色经济人才培养的思路与视野,进一步推动国家海洋教育事业向前发展。

作者简介:
作者简介:李巍然,男,蒙古族,1960年6月出生,内蒙古喀喇沁旗人,1982年5月加入中国共产党,1982年7月参加工作,研究生学历,博士学位,教授。现任中国海洋大学副校长。

章节目录:
序言
领导致辞
教育部高等教育司副司长刘贵芹致辞
国家海洋局人事司巡视员兼副司长周金弟致辞
青岛市副市长王广正致辞

第一部分
中国海洋科学教育的发展与展望
中国的海洋研究和海洋教育及中国海洋大学的案例
服务社会需求培养应用型海洋人才——以本科教育为例
国际化创新型海洋人才培养体系的研究与构建
American-China International Undergraduate Research Program on Marine Science and Engineering
Sharing the Educational Load Through Joint Degrees
中国大陆海洋社会学的产生与发展——兼论海洋社
会学的含义、学科属生与对象
建立海洋美学的构想
我国海洋人才的供给分析
我国非正式海洋环境教育情况概述与改进建议
我国学校海洋环境教育的现状、问题与建议
海洋伦理教育不应忽视对海洋道德情感的培养

第二部分
Research, Training and Innovation Dynamics at UQAR
实施教学质量提升工程确保教学工作中心地位
海洋药学专业本科人才培养的基本思路与实践
海洋信息技术创新应用能力培养途径与任务群构建
理工复合型“海洋化学与化工”人才培养的实践
MIT开放教学资源中的水利与海洋相关课程.
国内外开放教学资源中的海岸工程相关课程对比分析
淮海工学院海洋科学专业建设的探索与实践
地球系统科学中海洋科学专业创办的探索与实践
海洋技术专业大学生创新活动的探索
以培养实践能力为核心开展跨学科的海洋科学素质教育
Analysis on the Construction of Teaching Team in
the Oceanography

第三部分
我国水产高等教育的历史沿革与战略转型
大学跨学科教育的现状与对策思考
先秦海洋意象及其当代人文教育价值初探
基于公益广告视角的海洋保护意识培养与提升
发挥环境学科优势培养高素质创新型人才
以海洋学科为显著特色的高水平大学建设思考
关于高校跨学科人才培养的几点思考
我国中小学海洋教育的现状分析与对策建议
关于实施“蓝色海洋教育战略工程”的构想
信息时代跨学科海洋高等教育中泛在学习环境的松建
Proposals forthe New Mallline Education and Marine Indtlstry in China
我国海洋科学专业毕业生就业流向浅析——_以中国
海洋大学为例
创办高中海洋教育班发展蓝色海洋新特色
区域推进现代海洋教育全面提高学生海洋素养

附录
我国首届海洋教育国际研讨会综述
2011年海洋教育国际研讨会组委会与学术委员会
名单
后记

精彩片段:
 
书  评:
 
其  它:
 

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