零基础. 即查即用、脱口而出说韩语（附赠MP3光盘） - 中国高校教材图书网
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书名： |
零基础. 即查即用、脱口而出说韩语（附赠MP3光盘）
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| ISBN： | 978-7-5628-3684-1 |
条码： | |
| 作者： |
金恩妍
相关图书
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 32开 |
| 定价： |
￥39.80
折扣价：￥35.82
折扣：0.90
节省了3.98元
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字数： |
830千字
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| 出版社： |
华东理工大学出版社 |
页数： |
512页
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2014-07-21 |
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| 内容简介： |
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《零基础?即查即用、脱口而出说韩语（附赠MP3光盘）》以贴近生活、实用丰富为原则编写，挑选日常生活中最常遇到的十四大主题，加以衍生出六千句的韩语会话，无论是衣、食、住、行、育、乐，或是突发紧急状况，都能在书中找到最适合的韩语说法，另外搭配专业韩籍录音员录制发音MP3，加强一般学习者会畏怯的发音和听力。中韩对照的编排方式，也可以让读者们借此练习翻译，比较自己的译法与书中的译法有何不同，当然同样一句话有很多种说法，书中所提供的绝对不是唯一的标准答案，不过透过这样不断比较、思考、运用的练习之下，相信韩语能力一定能够有所提升。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
Unit 1 人 ??
1 感官 ??
眼睛 ? /002
耳朵 ? /004
嘴巴 ? /006
鼻子 ? /008
手 ? /009
2 身体 ? /012
3 动作 ?? /023
4 外表 ??
脸和皮肤 ??? ?? /034
体形 ?? /035
询问特征 ??? ?? ?? /038
5 健康 ??
疾病 ?? /039
医院诊所 ?? /049
6 人生阶段 ???? /056
Unit 2 情绪表达 ????
1 抱怨 ?? /066
2 快乐 ?? /069
3 悲伤 ?? /073
4 同情 ?? /076
5 肯定、怀疑 ??，?? /078
6 惊讶 ?? /082
Unit 3 感情表达 ??? ????
1 问候 ??
问候 ?? /088
回应打招呼 ??? ???? /090
道别 ?? /093
2 介绍 ??
介绍 ?? /095
介绍应答 ??? ???? /096
3 邀请 ??
邀请 ?? /098
接受邀请 ?? ?? /099
拒绝邀请 ?? ???? /101
4 道歉 ??
道歉 ?? /103
接受道歉 ?? ?? /104
5 鼓励 ?? /105
6 称赞 ?? /106
7 道谢 ??
道谢 ?? /108
接受道谢 ?? ?? /109
8 给意见 ?? ??
给意见 ?? ?? /110
询问意见 ?? ?? /112
9 请求 ??
请求 ?? /113
接受请求 ?? ?? /114
拒绝请求 ?? ???? /115
10 确认 ?? /116
Unit 4 食 ?
1 餐具 ?? /120
2 厨具设备 ?? ?? /121
3 饮料 ??? /127
4 食物种类 ?? ?? /.133
5 肉类 ?? /137
6 海鲜 ??? /140
7 甜点 ??? /144
8 蔬菜 ?? /147
9 水果 ?? /151
10 其他食物食材 ?? ?? ?? /155
11 分量、容器 ??, ?? /162
12 决定餐厅 ?? ???? /164
13 预约点餐 ?? ??
预约 ?? /167
点餐 ???? /168
14 用餐中 ???
问答 ??, ???? /171
赞美餐点／餐厅 ?? / ??? ???? /173
抱怨批评餐点／餐厅 ?? / ??? ???? /174
问题和不满 ?? ? ?? /176
15 饮食习惯 ?? ?? /178
Unit 5 住 ?
1 房屋种类 ?? ?? /182
2 房屋内构造名称 ?? ? ?? ?? /185
3 家具 ?? /189
4 电器设备 ?? ?? /193
5 水电 ??, ?? /197
6 家事 ??? /200
7 早上 ??
盥洗 ?? /206
问候 ?? /211
8 晚上 ?
睡眠 ?? /211
9 租屋 ?? ??? /215
Unit 6 行 ?
1 方向 ?? /220
2 问路 ??? /221
3 报路 ? ???? /223
4 交通状态 ???? /227
5 常用地标及单位 ?? ???? ? ?? /231
6 交通工具种类 ??????
步行 ?? /235
汽车 ??? /237
飞机 ??? /251
出租车 ?? /260
地铁、火车 ???, ?? /263
公交车 ?? /265
自行车、摩托车 ???, ???? /268
Unit 7 育 ??
1 学校 ?? /274
2 科目和主修 ?? ? ?? /279
3 询问科目和主修 ?? ? ?? ?? /287
4 学校物品 ??? /288
5 成绩 ?? /291
6 考试 ?? /293
Unit 8 乐 ?
1 唱歌 ?? ??? /298
2 逛街 ??
逛街 ?? /301
询问店员 ???? ?? /306
询问顾客 ???? ?? /307
3 旅游 ??
旅游 ?? /308
在饭店、旅馆 ??, ???? /312
饭店询问和投诉 ??? ?? ??, ???? /317
4 派对 ?? /318
5 音乐 ?? /322
6 书 ??
书 ? /331
书籍询问及评论 ?? ?? ??，???? /334005
7 运动 ??
运动 ?? /335
球类运动 ?? ?? /345
8 电影 ??
电影 ?? /349
电影类型 ?? ?? /357
询问电影 ??? ?? ?? /361
Unit 9 衣 ??
1 春夏秋冬时尚 ? ?? ?? ?? ??
春夏 ? ?? /364
秋冬 ?? ?? /365
2 配件种类 ???? ?? /366
3 价钱、杀价、结账 ??,??,?? /370
4 流行 ?? /374
5 退换货 ??,?? /379
6 退换货应答 ????? ?? /380
7 服饰种类 ???? /381
8 服饰相关动词 ???? ?? /385
9 挑选、建议、试穿 ???,??,????? /386
Unit 10 数字 ??
1 数 ?? /392
2 年月日 ?, ?, ? /396
3 询问年月日 ?, ?, ? ?? /398
4 钱 ? /399
5 电话 ?? /401
6 温度 ?? /407
7 单位、测量 ??,?? /410
8 材质 ?? /415
9 形状 ?? /418
10 尺寸／大小 ??? / ?? /421
Unit 11 职场 ??
1 薪水、福利 ??,?? /426
2 雇用、解雇、罢工 ??, ??, ?? /428
3 银行业务 ???? /434
4 股市 ?? /439
5 职业 ?? /443
6 职责 ?? /456
7 邮件 ?? /461
8 电脑 ??? /465
9 网络 ??? /470
Unit 12 风俗文化 ????
1 台湾(地区)小吃 ?? ??? /476
2 节庆 ?? /479
Unit 13 天灾 ????
1 地震 ?? /484
2 台风 ?? /485
3 其他紧急事件 ?? ???? /487
Unit 14 环境、社会 ??, ??
1 环境 ??/.492
水 ? /...494
环境议题 ?? ?? /495
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| 精彩片段： |
各位读者大家好，本书以十四大主题为基础，衍生出丰富的生活实用会话，当中也包含单词与惯用语的学习。内容经过多次的整理和修改，能顺利完成真的感到很开心。
这些年来的经验中，许多学生和朋友在学习韩文时，普遍会遇到的问题就是，单词知道、简单语法也理解，但要表达成句时，却总是思考半天不得其解。身为外国人要学习他国的语言，毕竟不是从小用到大，难免会有这种情形，就像我一开始学习中文时，也总是无法完整表达想说的话，到最后双方一头雾水，闹出许多笑话。
若将一般学习外国语言的程序做简单的整理，通常就是：读音、单词、语法、会话等，这样的顺序逐步或是同步地扩充学习，无论是自学、高校教学或是补习班，通常学到一个阶段，都会出现瓶颈，好像已经对这门语言认识许久，但却不一定能完整发挥或是运用，尤其是在翻译测验时，常出现“中式”的翻译方法，这原因除了有关学习的成效之外，对语言的熟悉度也有很大关系。
有学生曾反应：“老师，我又不是韩国人，要怎样才能把话说得跟他们一样地道呢？”相信也有许多语言学习者有此困扰，站在教学者的角度，给学生们的建议就是，多听、多看、多练习，理解韩国人为什么会这样说、这样用；反过来思考，平时我们讲的话也不一定是最正确的中文语法，但却是习惯用法，也是普遍通用的说法，外国人学中文也要花很大功夫才能理解，同样的，中国学生学习外语时，这部分也是会遇到的瓶颈。
本书以贴近生活、实用丰富为原则编写，挑选日常生活中最常遇到的十四大主题，加以衍生出六千句的韩语会话，无论是衣、食、住、行、育、乐，或是突发紧急状况，都能在书中找到最适合的韩语说法，另外搭配专业韩籍录音员录制发音MP3，加强一般学习者会畏怯的发音和听力。中韩对照的编排方式，也可以让读者们借此练习翻译，比较自己的译法与书中的译法有何不同，当然同样一句话有很多种说法，书中所提供的绝对不是唯一的标准答案，不过透过这样不断比较、思考、运用的练习之下，相信韩语能力一定能够有所提升。
因为本书内容量十分庞大，在编写时也遇到许多困难，感谢这段时间协助我校对，让本书内容能更加完整的林建豪先生以及郭在律先生，两位都是十分优秀的专业翻译员，有了他们的帮忙，让我能更顺利完成本书，想将这份成就感与喜悦与两位分享，也表达我的感谢之意。也感谢读者购买此书，若有任何问题或是指教之处，也欢迎来信或来电。更希望读者能透过此书，更加认识韩国文化，也能发现学习韩语是件有趣、开心的事。
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