华文教育概论 - 海外华文教育教材 - 中国高校教材图书网
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书名： |
华文教育概论
海外华文教育教材
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| ISBN： | 978-7-5609-7452-1 |
条码： | |
| 作者： |
于逢春编著
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥25.00
折扣价：￥23.75
折扣：0.95
节省了1.25元
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字数： |
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| 出版社： |
华中科技大学出版社 |
页数： |
188页
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2014-05-01 |
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| 内容简介： |
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海外华文教育历经沧桑，已嬗变为第二语言教学。然其理论构建严重滞后，总体设计、教材编选、课堂教学和测试、师资培训、教学方略等诸多方面尚缺统筹考量，已成为海外华文教育健康发展的瓶颈。本书立足于海外华文教育实际，针对华文教育的性质、任务、总体规划、教学理论和方法、课堂教学的基本要求、语言要素教学诸方面存在的问题，借鉴先贤时哲成熟理论研究成果予以阐释，力求以极简洁易懂的语言描写说明华文教育的基本规律和基本要求。在此基础上，本人亦将不成熟的教学研究心得诉诸笔端，敬请同行和读者不吝教正。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
第一章华文教育学科的性质和特点1
第一节学科的基本属性和名称1
第二节汉语作为第二语言的华文教育的特点10
第三节华文教育的内容和任务23
第二章华文教育的学科理论基础31
第一节华文教育学科基础理论构成31
第二节华文教育的语言能力内涵40
第三节语言交际能力及交际策略46
第四节影响华文学习的主客观因素52
第三章华文教育活动的四大环节63
第一节华文教育的总体设计63
第二节华文教育教材的编选69
第三节华文教育课堂教学的特点及规范72
第四节华文教育的测试及分类76
第四章第二语言教学法的主要流派简介84
第一节认知派和经验派教学法84
第二节人本派与功能派教学法94
第三节对第二语言教学法流派的再认识102
第五章华文教育课堂教学108
第一节华文教育课堂教学的基本原则108
第二节构成华文教育课堂教学的基本因素111
第三节华文教育课堂教学的基本要求114
第四节华文教育课堂教学的基本环节、技巧及其
评价117
第六章华文语言要素教学134
第一节语音教学134
第二节词汇教学140
第三节语法教学149
第四节汉字教学153
参考文献163
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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