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游戏学:符号叙述学研究 - 中国高校教材图书网
书名: 游戏学:符号叙述学研究
ISBN:7-5614-8212-4 责任编辑:
作者: 宗争 著  相关图书 装订:平装
印次:1-1 开本:大32开
定价: ¥45.00  折扣价:¥42.75
折扣:0.95 节省了2.25元
字数:
出版社: 四川大学出版社 页数:
出版日期: 2014-12-01 每包册数:
国家规划教材: 省部级规划教材:
入选重点出版项目: 获奖信息:
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内容简介:
虽然有关游戏的理论文章已经并不少,但以游戏为对象,进行系统研究并构建理论体系的专著则极为少见。与理论研究匮乏相反,在当今社会,随着电脑和智能手机的广泛普及,游戏已经成为最重要的文化文本。本文以符号学、叙述学为理论工具,以“游戏”为研究对象,探索游戏诸形式及表意问题。

作者简介:
 宗争,山东济南人。2004年入蜀,就读于四川大学文学与新闻学院中文基地班。获保送资格,继续攻读硕士,师从邱晓林先生。后又获硕博连读资格,直升博士,师从赵毅衡先生。于2015年取得“比较文学与世界文学专业”文学博士学位。现为四川大学商学院“管理科学与系统工程”方向博士后。

章节目录:
绪论 游戏符号学:理论地图
第一节 游戏研究的历史与现状
第二节 符号学研究中的“游戏”
第三节 游戏研究中的符号学
第四节 游戏研究的中国境遇

第一章 游戏的概念
第一节 定义游戏的诸种方式
第二节 游戏的概念
第三节 游戏研究的对象

第二章 游戏研究的符号学基础
第一节 作为符号文本的游戏
第二节 游戏研究的符号学框架

第三章 游戏的外延
第一节 “内涵”与“外延”
第二节 外延:什么不是游戏?
第三节 赌博是不是游戏

第四章 游戏的内涵
第一节 游戏符号文本的表意
第二节 游戏的类型
第三节 游戏的分类
第四节 游戏文本的伴随文本

第五章 游戏性
第一节 游戏中的“扫兴的人”
第二节 规则、竞争、运气与虚构

第六章 游戏与叙述
第一节 作为符号文本的游戏是不是叙述文本
第二节 游戏文本与游戏内文本
第三节 “游戏文本”能否叙述
第四节 “游戏内文本”能否叙述

第七章 游戏叙述机制
第一节 拟真与叙述
第二节 底本与述本
第三节 演示性叙述
第四节 作为互动叙述的游戏

第八章 游戏叙述语法
第一节 互动叙述的层次
第二节 互动叙述的形式

第九章 沉迷:游戏文化研究
第一节 沉迷
第二节 屏幕世界与虚拟世界
第三节 游戏身份与自我

结论
参考文献

精彩片段:
 
书  评:
 
其  它:
 



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