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钢琴实用教程(中高级) - 中国高校教材图书网
书名: 钢琴实用教程(中高级)
ISBN:黄瑂莹 条码:
作者: 978-7-5621-5838-7  相关图书 装订:平装
印次:1-1 开本:8开
定价: ¥56.00  折扣价:¥53.20
折扣:0.95 节省了2.8元
字数: 500千字
出版社: 西南大学出版社 页数: 278页
发行编号: 每包册数:
出版日期: 2013-07-01
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内容简介:

《钢琴实用教程》(共五册)是特别可供二三本学校音乐教育专业师生教学使用的,真正为音乐教育专业的钢琴教学所设计的,真正兼备可供选择的丰富曲目和可资依循的教学内容的,真正独具特色的一套教材。同其前身及同类或通行的钢琴教材相比,可以在四个方面看到它独步其间的新特点、新亮点:
一、更新、拓展了钢琴教学曲目;二、完善了钢琴教材体系性的整体结构;三、增强了对钢琴教学实践的导引和服务功能;四、实现了“钢琴教程”与“钢琴教学法”的贴近互补、统筹安排。从上述四个方面修订后的这套《钢琴实用教程》,由于其学术性、科学性、实用性品质的全面优化和提升,而必然带来示范性的增强和适用性的拓宽。即:不仅仍然主要用作高师本科院校音乐教育专业、音乐表演专业的钢琴课教材,同时也适合于专科院校(包括高职学院)各音乐类专业的钢琴教学使用。
本册为中高级,首先,为完整体现钢琴基础内容和技术要点,本册精心创设了一个新的学习项目——乐谱与弹奏。该内容包括所有常用常见的钢琴技术要点、在乐谱上的呈现方式、技术要点练习说明等,并严格遵照循序渐进的编写原则,以方便教师教学和学生练习。然后,在教材内容设计上,编者拓展引进了许多外国曲目,也精心挑选了大批优秀的中国作品。并根据教学实践的检验,对现有常用的教学曲目进行一次全面的海选和调整,呈现的作品分为练习曲、复调曲、大型乐曲、中小型乐曲以及四手联弹,教材在稳定性、经典性与新发展、新面貌相结合上向前推进了一大步。


作者简介:
黄瑂莹:1964年毕业於中央音乐学院钢琴系,同年分配至中国人民解放军艺术学院.
  •1964年毕业於中央音乐学院钢琴系,同年分配至中国人民解放军艺术学院.
   音乐系任教
  •1972年在首都师范大学音乐系任教至今
  •1983-1993年任音乐系钢琴教研室主任
  •1994-1997年任音乐系教学副主任
  •1995-1997首都师范大学学术学位委员
  •1994年参与组建中国音乐家协会全国高等师范钢琴学会,任副会长
  •为提高北京市中小学音乐教师的钢琴水平,1997年组建北京音乐家协会钢琴基础学会,任首届会长。现任中国音乐家协会社会音乐委员会副主任,全国艺术水平考级高级考官。

章节目录:
基本练习
1、 练习曲OP.740 NO.3
2、 练习曲OP.740 NO.23
3、 练习曲OP.740 NO.44
4、 练习曲OP.740 NO.6
5、 练习曲OP.740 NO.2
6、 练习曲OP.740 NO.4
7、 音画练习曲OP.33 NO.5
8、 练习曲《名手之道》NO.13
9、 练习曲OP.25 NO.2
10、 狩猎
11、 练习曲
复调乐曲
1、 D大调奏鸣曲
2、 C小调奏鸣曲
3、 B大调前奏曲与赋格
4、 儿童舞
大型乐曲
1、 奏鸣曲第一乐章OP.10 NO.1
2、 C大调奏鸣曲第四乐章OP.2 NO.3
3、 奏鸣曲第一乐章K.457
4、 C大调奏鸣曲第一乐章Hob.XVI/50
中小型乐曲
1、 兰花花
2、 旱天雷
3、 浏阳河
4、 婚礼场面群舞
5、 谷粒飞舞
6、 彩云追月
7、 童嬉
8、 无穷动
9、 降B大调即兴曲OP.142 NO.3
10、 升C小调圆舞曲OP.64 NO.2
11、 军队波兰舞曲OP.40 NO.1
12、 夜曲OP.9 NO.2
13、 幻想即兴曲OP.79 NO.2
14、 云雀
15、 探戈
16、 月光
17、 猫和老鼠

精彩片段:
教 学 导 读

在教学实践的基础上,本教程将中高级设定为一个独立的教学阶段,并为之配备了专门教学曲目,是一次推动和提升钢琴教学质量与水平的认真思考和实际措施。
与中级以前的教材相比,中高级包括的曲目明显减少,精选程度进一步提高。其理由不仅是所选作品篇幅逐渐增大,更由于在这一阶段,对所练习的各种曲目的质量要求都应当有明显的提高。练习的结果不仅能在一般课堂教学中通过,有条件的应能够达到在小型观摩和音乐会上演出的水平。
(一) 基本练习
在本教程前几级训练的基础上,增加:
1. 双手三、六度同向四个八度音阶练习。
2. 带有八度重复音的和弦及其转位练习。
3. 五指练习。
增加内容并不很多,难度跨越也不大。但连同以前的内容和增加的内容都必须进行充分的、高质量的认真练习。
(二) 练习曲
中高级部分练习曲包括车尔尼Op.740中的No.3、23、44三首,其中:No.3是以右手动作为中心的练习曲,从谱面上看,其中的技术内容以前都做过练习,但在新的速度和篇幅条件下,其难度要求大大增加。对于敏捷清晰的触键和手指的独立性要求更高;No.44,弹好这首练习曲的技术要点是:由特定音型构成的旋律,要求手指要非常敏捷和轻巧;右手六音一组的连续模进要连贯而流畅;左手伴奏轻快活泼,富有弹性;全曲一气呵成。
选入本级的莫什科夫斯基(附录1)练习曲有Op.72中的 No.2、4、6共3首。其中No.2为辉煌的快板,大和弦及左右手的快速跑动,是每个学习者必练和掌握的弹奏技术。
选入本级本部分的克莱门蒂(附录2)作品是名为《名手之道》的No.13,音乐庄重、沉稳,侧重于以分解和弦的回旋式音型练习双手弹奏技术,要求每个手指独立,声音要结实、饱满,力量要集中在指尖。为此肩、臂、腕的力量传导必须通畅、自然。
拉赫玛尼诺夫(附录3)以《音画》Op.33 No.5入选本级。这是一首g小调,4/4拍的中速练习曲。音乐主题伤感忧郁,在左手起伏的分解和弦的烘托下娓娓唱出,犹如一幅俄罗斯哀愁的风景油画。
入选本级的倪洪进的《练习曲》是采用“西皮”“小开门”等京剧曲牌音调写成的。音乐生动、热情,主要训练左手的快速跑动。
(三)复调乐曲
录入这一部分的曲目包括斯卡拉蒂、巴赫和于苏贤三位作曲家的4首作品。其中,斯卡拉蒂《D大调奏鸣曲》是一首华丽辉煌的炫技性乐曲,速度很快,在大量双手交叉的交替音型中,要求弹奏均匀、准确、肯定。为此,指尖力量要集中。全曲要求速度统一,节奏稳定;巴赫的作品为《平均律钢琴曲集》第一册中的No.2、21两首。No.2,c小调,其前奏曲中包含有3种不同速度的变化,后部分为三声部赋格曲,轻快、跃动。No.21,降B大调,前奏曲富有戏剧性,可以当作托卡塔来弹奏;赋格曲部分,三声部,主题具有快乐的舞曲风格,诙谐,充满活力。于苏贤的《儿童舞》是一首二声部赋格曲,由呈示——展开——再现三个段落构成,音乐主题活泼,充满情趣。把握住节拍的准确,是弹好此曲的关键。
(四)大型乐曲
本级中收录的大型作品主要是维也纳古典乐派大师们成熟的钢琴奏鸣曲作品,包括:贝多芬2首,莫扎特1首,海顿1首。
弹奏这些作品的难点已远远超出单纯的技术性,而是以坚实的技术为支撑,将乐曲的音乐特点、发展脉络、乐曲结构、思想感情呈现为使人们能够清晰感受到的完美的音乐过程。因此,弹好这些乐曲,不仅要苦练基本技术,还要认真分析作品,不是图解式的简单分析,而是对作品进行深入的音乐分析。
(五)中小型乐曲
本级中收录的中小型作品为不同时代中、外作曲家的优秀作品共19首。其中肖邦(附录4)的作品有3首:《升c小调圆舞曲》(Op.64 No.2)、《军队波兰舞曲》(Op.40 No.1)、《夜曲》(Op.9 No.2)。弹好这几首作品——其实推而广之,弹好肖邦的作品最重要的是:弹出他的不同于其他作曲家的特殊音乐气质——诗意般的抒情气质、英雄气质、浪漫气质等等。而这些特点是需要技术支撑的,如手指触键、力量移动,长大的乐句跑动,手臂、手腕带动下的连贯动作等,用以达到将肖邦那种明丽与朦胧、热烈与哀伤、坚毅与飘逸等风格与色彩栩栩如生地表现出来。这些特殊的方法和艺术表现,需要教师与学生共同努力,去领悟和磨练。
舒伯特(附录5)的《降B大调即兴曲》(Op.142 No.3)是由主题及其5个变奏构成的。既有即兴的才情发挥,又不失端庄严谨的结构和组织,体现出浪漫主义钢琴曲的特点。弹奏时应注意掌握并表现好主题的特点和节奏的变化,单手以及双手间不同声部的构成和结合,调性、和声给乐曲发展变化带来的动力等。
本级中选用了7首中国作品。它们写作于不同的时代,有不同的题材和体裁,在中国钢琴创作的实践和发展中做出了不同的贡献。如写于20世纪50年代的《旱天雷》,是一首移植广东小调并使之钢琴化的成功范例之一。作曲家陈培勋(1921-2006)以为音乐素材写作的钢琴曲是极其生动又别具一格的优秀作品。这首作品写作上最为成功的同对它演奏上的最重要的要求是统一的,即韵味和风格。用得当而有效的方法、技巧把音乐中那些内在的强弱、快慢、动感等等综合因素构成的韵味表现出来,既是教学的重要,也是演奏的亮点。而《谷粒飞舞》则是一首用“托卡塔”曲体样式与中国民歌主题相结合创作而成的钢琴作品。弹奏时应注意:右手要在十六分音符跑动中突出旋律;全曲轻巧、欢快,速度统一;各段间的衔接要节拍准确;声音要清晰、透亮,以完成好标题赋予乐曲的形象刻划要求。

书  评:
 
其  它:
 



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