小学语文课程与教学论 - 高校小学教育专业 卓越教师培养系列教材 - 中国高校教材图书网
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书名： |
小学语文课程与教学论
高校小学教育专业 卓越教师培养系列教材
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| ISBN： | 978-7-107-24538-1 |
条码： | |
| 作者： |
孙建龙
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 异形16开 |
| 定价： |
￥31.30
折扣价：￥29.74
折扣：0.95
节省了1.565元
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字数： |
240千字
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| 出版社： |
人民教育出版社 |
页数： |
239页
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| 发行编号： | |
每包册数： |
10
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| 出版日期： |
2015-05-01 |
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| 内容简介： |
本书是高校小学教育专业卓越教师培养系列教材之一，立足于小学语文课堂教学实践，进行了深入的学理分析并提出改进策略。“聚焦课堂，面对问题，基于研究，指向实践”是本书的基本出发点，也是本书的主要特色。
本书吸收借鉴了小学语文课程教学改革的最新成果，以真实的教学行为为依托，针对小学语文教学中的具体问题，通过理论阐发与案例剖析，试图引发师范生关于小学语文课程与教学的思考，帮助他们提升课程意识，有效改进教学行为，促进实践反思能力的发展。
本书全面讨论了语文是什么——语文学科的课程理解，为什么教语文——语文学科的价值追求，用什么教语文——实现语文教学价值的凭借与资源，谁在学语文——对学生这一语文学习主体的关注，怎么教语文——语文教学的行为与策略，谁在教语文——语文教师自身的专业发展这六个关于小学语文课程与教学的核心问题。
本书总结了作者近年来主持或参与的各级各类小学语文教师职后培训与校本教研的丰富实践经验，并融入作者多年来在本科生和研究生教学过程中的独特感悟，主要供高师院校小学教育专业本科生、研究生使用，也可供工作在教学一线的小学语文教师使用，还可供小学语文教育教研员与相关的语文教育理论研究者参考。
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| 作者简介： |
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孙建龙，首都师范大学初等教育学院副教授、硕士生导师，中国高等教育学会语文教育专业委员会理事，语文评价研究中心副主任 ，全国小学语文教学法研究中心副秘书长、常务理事。研究方向为小学语文课程与教学。
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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