账号： 密码：
中国大学出版社协会 | 首页 | 宏观指导 | 出版社天地 | 图书代办站 | 教材图书信息 | 教材图书评论 | 在线订购 | 教材征订
搜索 新闻 图书 ISBN 作者 音像 出版社 代办站 教材征订
购书 请登录 免费注册 客服电话:010-62510665 62510769
购书指南 购物车 我的订单 征订单 存书架 小团购 二手书 优惠活动 关于我们
图书查询索引 版别索引 分类索引 中图法分类 专业分类 用途分类 制品类型 读者对象 自分类 最新 畅销 推荐 特价 教材征订
综合查询
意义的形式：建模系统理论与符号学分析 - 中国高校教材图书网
书名： 意义的形式：建模系统理论与符号学分析
ISBN：978-7-5614-9358-8 条码：9787561493588
作者： 托马斯A.西比奥克（Thomas A. Sebeok）,马塞尔?德尼西（Marcel Danesi）  相关图书 装订：0
印次：1-1 开本：特16开
定价： ￥43.00　 折扣价：￥40.85
折扣：0.95 节省了2.15元 		字数： 267千字
出版社： 四川大学出版社 页数： 236页
发行编号： 每包册数： 10
出版日期： 2016-05-31
小团购 订购 咨询 推荐 打印 放入存书架

内容简介：
本书所提供的是一种从生物符号学领域发展出来的方法论框架，它将符号现象作为建模的过程来研究。作者为人们呈现了一个将符号学与生物学相结合的描述体系，可以用来研究不同物种所体现的“建模本能”。本书以通俗易懂的教科书风格写出，能够作为一本高级符号学参考手册，供符号学专门研究者以及研修符号学、交际理论、媒体研究、生物学、语言学或文化研究等课程的学生使用。

作者简介：
 
章节目录：
 
精彩片段：
 
书　　评：
 
其　　它：
 

相关评论 发表评论


| 我的帐户 | 我的订单 | 购书指南| 关于我们 | 联系我们 | 敬告 | 友情链接 | 广告服务 |

版权所有 © 2000-2002 中国高校教材图书网    京ICP备10054422号-7    京公网安备110108002480号    出版物经营许可证：新出发京批字第版0234号
经营许可证编号：京ICP证130369号    技术支持：云因信息