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信息可视化设计 - 中国高校教材图书网
相关类别图书
作 者:代福平
出版社:西南大学出版社
用 途:大学本科以上教材
中 图:艺术
专 业:文学艺术>艺术类>艺术设计
制 品:图书
读 者:
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书名: 信息可视化设计
ISBN:978-7-5621-7752-4 条码:
作者: 代福平  相关图书 装订:平装
印次:1-1 开本:16开
定价: ¥49.00  折扣价:¥46.55
折扣:0.95 节省了2.45元
字数: 240千字
出版社: 西南大学出版社 页数:
发行编号: 每包册数:
出版日期: 2015-12-01
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内容简介:
《信息可视化设计》系“设计新动力丛书”之一种。本书共五章:为了读者的“看”、信息可视化设计概述、信息可视化设计的人类心理学基础、信息可视化设计的步骤和方法、信息可视化设计的哲学。
信息可视化设计是将视觉设计的艺术性、信息传达的科学性和用户体验研究这三者结合起来的一门学科,是视觉传达设计专业的核心训练内容之一。本书立足于信息时代的社会需求,吸收该领域的国际前沿研究成果,系统阐述了信息设计的专业知识。以让学生了解信息可视化设计的发展状况,掌握其基本原理。通过研究信息设计的具体案例,让学生掌握信息可视化的基本方法,并关注社会生活中的信息设计问题,使学生具备解决这些问题的基本能力。本书前沿研究积累丰富,凸显其实战性;视觉编排逻辑严谨,具有自明性;理论讲授细致晓畅,富有感染力。

作者简介:
江南大学设计学院副教授,硕士生导师,设计哲学研究团队成员、视觉传达系信息设计工作室成员。本科、硕士、博士阶段均就读于江南大学设计学院。主要研究方向为视觉传达与信息可视化设计、中西设计哲学比较、交互与体验设计。著有《标志设计文化论》《信息可视化设计》《激扬文字:文字设计基础教学》《字体创意》。
主持教育部人文社会科学研究青年基金项目“中西设计文化深层结构比较研究”;参与国家社科基金艺术学项目“基于国际前沿视野的交互设计方法论研究”;主持完成江苏省教育厅哲学社会科学研究基金项目“设计艺术学视野中的几个哲学问题的研究”;主持完成江南大学教师卓越工程项目“《信息设计》卓越课程建设研究”。 曾获江苏省哲学社会科学界第六届学术大会优秀论文一等奖、第16届全国设计大师奖优秀指导教师等奖项。此外,受企事业单位委托,主持完成多项设计任务。

章节目录:
第一章 为了读者的“看” / 008
第一节 读图时代呼唤信息可视化 / 010
第二节 “看”信息的科学和艺术 / 014
第三节 设计师应该怎样“看”/ 018
第二章 信息可视化设计概述 / 026
第一节 数据与信息 / 028
第二节 什么是可视化 / 029
第三节 图形设计与信息图设计 / 034
第四节 信息可视化的广泛应用 / 036
第三章 信息可视化设计的人类心理学基础 / 042
第一节 视知觉的格式塔原理 / 044
第二节 视觉结构原理 / 057
第三节 阅读的模式识别原理 / 059
第四节 色觉原理 / 072
第五节 记忆原理 / 076
第四章 信息可视化设计的步骤和方法 / 080
第一节 研究数据 / 082
第二节 视觉表达 / 084
第三节 信息图的五要素 / 098
第四节 信息图设计教学案例 / 100
第五章 信息可视化设计的哲学 / 144
第一节 中西视觉设计文化反思 / 146
第二节 如何对待不确定性 / 148
第三节 以人类普遍理解为目标 / 149
参考文献 / 159
后记 / 159

精彩片段:
设计专业的学生,对待视觉细节错误应当有一种绝不容忍的态度,对待自己和他人的设计作品,都应当批判性地观察,或者说用挑剔的、审问的眼光去看,积极发现错误。对自己的错误,即使要费很多工夫,也应毫不犹豫地去改正;对他人的错误,要视为自己也可能犯的错误,引起警惕,从中吸取教训。这就是“无情地看”的含义。

书  评:
 
其  它:
 

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