教育改革的中国问题 - 中国高校教材图书网
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书名： |
教育改革的中国问题
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| ISBN： | 9787565121999 |
条码： | |
| 作者： |
吴康宁 编
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥38.00
折扣价：￥36.10
折扣：0.95
节省了1.9元
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字数： |
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| 出版社： |
南京师范大学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2015-08-01 |
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| 内容简介： |
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| 作者简介： |
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吴康宁，南京师范大学教授。*有《教育社会学》、《课堂教学社会学》(合)、《转向教育的背后》、《假如大师在今天当老师》等；主编有《课程社会学研究》、《教育与社会》、《教育社会学丛书》、《现代教育社会学研究丛书》、《社会学视野中的教育丛书》、《中国教育改革的社会学研究丛书》等。另有译*《非学校化社会》等。
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| 章节目录： |
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自序 一 教育改革的中国境遇 **章 制约教育改革的中国场域 第二章 教育的机会公平与人民满意 第三章 教育改革中的政府部门与政府官员 第四章 地位与利益对教师教育改革的影响 第五章 中国教育改革难题的深层原因 二 教育改革成功的基础 第六章 教育改革成功的正当性、合法性及有效性 第七章 深化教育改革需要的重要转变 第八章 全面深化教育改革中的自我革命 第九章 教育改革的国家智库 三 教育改革的社会支持 第十章 教育改革的支持力量 第十一章 教育改革的舆论支持 第十二章 教育改革的社会支持系统 四 教育领域综合改革 第十三章 理解“深化教育领域综合改革” 第十四章 教育领域综合改革的定位 第十五章 教育领域综合改革的评价 五 社会变革中的学校 第十六章 学校的社会角色 第十七章 学校对学生发展的责任 第十八章 大学的使命与条件 第十九章 大学与中小学的深度合作
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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