工程图学与计算机绘图习题集 - 中国高校教材图书网
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书名： |
工程图学与计算机绘图习题集
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| ISBN： | 7-81077-237-6 |
条码： | |
| 作者： |
王 农 宋巨烈 陈 波 杨德星
相关图书
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 大32开 |
| 定价： |
￥13.00
折扣价：￥12.35
折扣：0.95
节省了0.65元
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字数： |
346千字
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| 出版社： |
北京航空航天大学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2002-09-01 |
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| 内容简介： |
《工程图学与计算机绘图习题集》与王颖等编的《工程图学与计算机绘图》教材配套使用。
本习题集包括点、线、面等投影理论，制图基础，机械制图和计算机绘图等四部分内容。对传统的内容作了适当的精简，增加了计算机绘图的内容和构形表达的习题。
本习题集可作为高等学校工科机械类、近机类各专业画法几何、机械制图及机械基础系列课程的教材，也可供各专业师生和工程技术人员参考。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
1.制图基本知识与基本技能
11 字体练习(1)
12 斜度、锥度、比例、标注尺寸练习(2)
13 线型、零件轮廓图形练习(3)
2.计算机绘图
21 计算机绘制平面图形(4)
3.形体几何要素的投影
31 点的投影(5)
32 直线的投影(6)
33 两直线的相对位置(7)
34 平面的投影(8)
35 几何要素之间的相对位置(一)(9)
36 几何要素之间的相对位置(二)(10)
37 用换面法求解点、直线、平面间的定位和度量问题(一)
38 用换面法求解点、直线、平面间的定位和度量问题(二)
4.基本形体的三视图及尺寸标注
41 立体的投影及表面取点、取线(13)
42 平面与平面立体相交--截交线(一)(14)
43 平面与曲面立体相交--截交线(二)(15)
44 平面与曲面立体相交--截交线(三)(16)
45 两曲面立体相交--相贯线(一)(17)
46 两曲面立体相交--相贯线(二)(18)
5.组合体的构造及投影
51 根据直观图，找出对应的投影图(19)
52 补画视图中所缺的漏线(20)
53 根据已知组合体的两视图和直观图，画其第三视图
54 组合体的尺寸标注(22)
55 根据轴测图，画组合体的三视图，并标注尺寸(23)
56 读组合体视图训练(24)
57 看懂组合体的形状，补画第三视图(一)(25)
58 补全视图中缺少的图线(26)
59 看懂组合体的形状，补画第三视图(二)(27)
510 根据已知的视图，构思不同形状的组合体，画出另外两个视图(28)
6.真实感图形的画法
61 画出形体的正等轴测图(29)
62 画出形体的斜二等轴测图(30)
7.机件图样的表达方法
71 基本视图、向视图、斜视图和局部视图(31)
72 用单一剖切平面剖切的方法，作全剖视图(32)
73 用单一剖切平面剖切的方法，作半剖视图和局部剖视图(33)
74 分析剖视错误及补画漏线(34)
75 用不同的剖切方法，作剖视图(一)(35)
76 用不同的剖切方法，作剖视图(二)(36)
77 断面图及其他画法(37)
78 选择适当的表达方法，将机件表达清楚，并标注尺寸(38)
79 参照轴测图，用适当的表达方法将机件表达清楚(39)
8.零件图
81 螺纹的画法及标注(40)
82 直齿圆柱齿轮、直齿圆锥齿轮画法(41)
83 根据轴测图画零件图(42)
84 表面粗糙度、极限与配合(43)
85 读零件图(一)(44)
86 读零件图(二)(45)
87 读零件图(三)(46)
9.装配图
91 螺纹连接件的装配画法(47)
92 键连接、轴承、弹簧的画法(48)
93 绘制千斤顶装配图(49)
94 绘制手动气阀装配图(50)
95 读钻模装配图(51)
96 读止回阀装配图(52)
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| 精彩片段： |
《工程图学与计算机绘图习题集》是为满足高等学校工科机械类、近机类各专业画法几何、机械制图及机械基础系列课程的教学需要，在总结多年来教学实践和经验的基础上编写而成的。
习题集的内容及编排顺序与教材完全一致，从培养学生徒手绘草图、仪器绘图、计算机绘图等绘图能力出发，安排了相应的习题。各章习题由易到难、由浅入深、前后衔接、题目典型，使用时可根据各自的教学经验作适当调整。
本习题集具有以下特点：
1.为培养学生的发散思维能力和创新能力，习题集中有一题多种解法和一题多解的练习；
2.为培养学生的空间构思、想像和表达能力，习题集中有构形表达练习；
3.为启发学生的独立思考和独立工作能力，配备了作业指导书；
4.增强了计算机绘图的习题练习；
5.采用了最新的有关制图的国家标准。
参加本习题集编写的有王颖、杨德星、宋巨烈、陈波等。
编写过程中，参考了国内众多的画法几何、工程制图习题集等有关资料，并得到了许多高校同行的指导，在此表示感谢。
由于编者水平所限，书中错误和不足之处，恳请读者批评指正。
编者 2002.8
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