情境探索导学巧练——语文 - 中国高校教材图书网
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书名： |
情境探索导学巧练——语文
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| ISBN： | 7-5635-0605-5/G·76 |
条码： | |
| 作者： |
李亦菲
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-2 |
开本： | 大32开 |
| 定价： |
￥12.00
折扣价：￥8.04
折扣：0.67
节省了3.96元
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字数： |
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| 出版社： |
北京邮电大学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2002-05-01 |
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| 内容简介： |
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情境教学语文学科部分共三册，内容上侧重于训练同学们的阅读和写作能力。各单元均按照统一体例编写，分为三项内容。每单元开始的“学习内容”表格明确了本单元学习内容、学习要求和所涉及的基本篇目。为了配合“学习内容”，在“题前测试”中针对本单元的重点进行了简单的测试。在“情境探索材料”中分一、二、三套材料，按照易、中、难不同程度进行了测试。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
目录：
第一单元 整体感知课文，准确区分说明文和记叙文
第二单元 分析事理说明文的说明对象及特征
第三单元 准确为说明文划分段落、归纳段意、概括说明文的中心思想
第四单元 明确文章说明的主要内容 确定说明文的类型
第五单元 准确指出说明文所用的说明顺序
第六单元 准确指出说明文所用的说明方法并结合上下文理解这种说明方法的作用
第七单元 了解说明文语言简明、准确以及多样性和灵活性的特点
第八单元 把握说明文中正确回答问题的方法
第九单元 把握说明文的整体结构，体会叙述、描写、议论在文中表达作用
第十单元 准确把握说明对象的特征
第十一单元 恰当地安排条理顺序
第十二单元 根据说明内容的特点，选择恰当的说明方法
第十三单元 说明文语言的准确性及几种表达方式的综合运用
第十四单元 理解小说的特点，初步认识小说的三要素在作品中的表现
第十五单元 学习用圈点、批注的方法对句子或段落作简要分析
第十六单元 综合练习
第十七单元 阅读议论文，找出文章中心论点
第十八单元 阅读议论文，理解论据的作用
第十九单元 分辨议论文的论证方法
第二十单元 学习分析议论文的论证方法
第二十一单元 揣摩议论文的论证方法
第二十二单元 学习把握论证结构
第二十三单元 期中复习
第二十四单元 学习分析散文的线索
第二十五单元 学习揣摩散文的词句，品味语言
第二十六单元 初步了解小说的三要素
第二十七单元 学习分析小说中环境描写的作用
第二十八单元 期末复习
第二十九单元 作文训练（一）议论文写作——如何确立论点
第三十单元 作文训练（二）如何选择论据
第三十一单元 作文训练（三）善于运用论证方法证明论点
第三十二单元 作文训练（四）几种常见议论文的写作方法
第三十三单元 作文训练（五）议论文写作综合辅导
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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