人工智能正在介入人类生活的方方面面，变革性地冲击人类的理性和智力边界。家庭教育作为人类理性和智力的重要延续方式之一，在不同程度上将受到人工智能带来的机遇与挑战。随着技术的迭代和普及，AI对于家庭教育的介入将不再止于智能学习机、学习类 APP 的形式，在不远的将来还将影响家庭教育的核心。

　　清华大学新闻与传播学院博士后张诗瑶在《AI重塑家庭教育：十二个关键问题》中提供了应对AI时代教育挑战的全新视角，以期帮助家长在技术浪潮中找到清晰的育儿策略。

《AI重塑家庭教育：十二个关键问题》（订购）

张诗瑶 著

中国人民大学出版社

　　家长如何使用AI？家长使用AI能做什么？如何让孩子在海量信息中保持独立思考的能力？如何培养孩子不可替代的核心竞争力？这些问题正是本书的核心关注点。张诗瑶博士作为清华大学新闻与传播学院博士后，长期致力于智能传播和家庭教育研究，她的这本书从理论到实践，为家长提供了全面且实用的指导。

　　值得一提的是，本书还特别关注AI技术在家庭教育中的伦理问题，提醒家长如何正确使用AI工具，避免内容陷阱，并帮助孩子建立批判性思维能力。这些内容不仅回应了家长们面对新技术冲击的深层焦虑，也为家庭教育注入了新的活力。

内容介绍

　　在AI可以在3秒之内提供答案的时代，如何帮助孩子重构不可替代的竞争力?如何低成本打造AI家庭私教?本书针对0-18岁孩子的教育需求，聚焦AI时代教育模式的巨变，以十二个核心问题为线索，重塑传统育儿理念，建立家庭教育的新方法。

　　从重新定义家长角色，到构建低成本的AI私教系统;从激发孩子的创造力，到培养“边做边学”的终身学习能力;从应对不同成长阶段的教育挑战，到规划未来职业路径，本书提供了一套全面且实用的育儿指南，帮助家长在技术浪潮中找到清晰的育儿策略。通过具体的实操建议，引导家长拥抱技术，帮助孩子构建强大的竞争力。

作者简介

　　张诗瑶，清华大学新闻与传播学院博士后，江苏卫视《最强大脑》选手。研究方向为智能传播、网络舆论、媒介社会学、家庭教育。近年来发表中英文论文10余篇，主持1项博士后面上课题，作为课题组核心成员参与国社科重大项目、国家应急管理专项等多项课题，主笔参与近10项横向课题，撰写报告全网传播量近千万，被新华网、光明网、央视网等多个平台转发，具有深厚的专业知识和实践经验。2025年3·15期间接受央视新闻采访。

专家推荐

　　《AI重塑家庭教育：十二个关键问题》一书准确把握了当前家庭教育与人工智能融合的时代脉搏，以“天人智一”和“人机共生”为理论基石，精准回应了家长们面对新技术冲击的深层焦虑。全书采用“问行合一”的方法论，结构清晰，从理论探讨过渡到实操指导，真正实现了知识与实践的融合，具有极强的操作性。

——沈阳，清华大学新闻与传播学院、人工智能学院双聘教授

　　在人工智能重构教育生态的时代，这本书引导家长根据新时代的社会变化与儿童的身心发展规律，调整家庭教育的模式与方法。从0岁到18岁，每一个成长阶段的问题都在这里找到有温度、有智慧的回应。相信这本书能为家长答疑解惑。

——刘良华，华东师范大学教授、博士生导师

　　目前，人工智能在社会各个方面的渗透已经成为了无法逃避的关键议题。作为一位父亲，如何为孩子提供AI教育也是我一直关注的话题。张诗瑶博士常年深耕于人工智能应用研究领域，她的这本新书在很大程度上帮助我缓解了焦虑，同时也介绍了诸多可以“落地”的操作方案。对于希望将AI运用到家庭教育的读者来讲，这本书是一个可以信赖的工具箱。

——董晨宇，中国人民大学新闻学院副教授

　　在AI技术向社会面普及的过程中，个人与家庭如何利用之以促进生活向好向善，是一个现实问题。张诗瑶博士的新书《AI重塑家庭教育：十二个关键问题》，以提纲挈领的方法，为现代家庭在教育环节提供理解AI、运用AI的核心知识。相信这本书能成为您和家人提升家庭教育质量、享受科技向善的良伴。

——李浩源，法律博主

前言

　　亲爱的家长朋友：

　　当您翻开这本书时，或许心中正浮现出这样一个问题：当AI无处不在，孩子只需轻触屏幕就能获得海量信息时，我们还能为他们的成长带来怎样独特而温暖的价值？知识的获取变得前所未有的便捷，而家长如何帮助孩子建立不可替代的竞争力——比如创造力、沟通力、批判性思维与情绪管理能力——成为我们共同面对的全新挑战。

　　AI时代，重构孩子不可替代的竞争力

　　为了深入了解这些挑战，本书作者走访了50位不同背景的家长（他们的孩子年龄跨度从0到18岁），了解他们在AI时代的真实困惑与具体场景。我们发现，在AI普及的当下，知识获取不再是难题，真正决定孩子成长高度的，反而是父母能否以独特的智慧和细腻的情感，激发孩子终身受益的能力。如何激励和引导孩子，培养他们独特且卓越的能力，将直接决定他们未来的竞争优势。

　　本书以“天人智一”（发挥人性智慧与AI智能的共同优势）和“人机共生” （人与AI携手协作，共同助力孩子成长）为核心理念，通过“问行合一”（通过精准提问和有效行动，将AI技术转化为实际的家庭教育成果）的方法，让家长快速上手，轻松实践。系统探讨如何利用AI赋能家庭教育。我们的关注点不仅是如何使用AI工具，更是如何与AI共创适合孩子个性成长的教育环境。从0—3岁的安全感建立，到4—6岁的情绪管理，到7—12岁的习惯养成，到 13—15岁的独立思考，再到16—18岁的生涯规划，每个阶段都有明确且可操作的指导。

　　从学科辅导到四能教育

　　这本书不是技术专业书，而是面向普通家长的实用指南。我们深知，您需要的是立即使用的方法，而不是晦涩的算法原理或空洞的“未来教育”预示。无论您的孩子处于哪个成长阶段，您都可以利用AI工具轻松解决教育问题，同时守护家庭教育中不可替代的温度与深度。

　　即便资源有限，AI也能成为您最得力的助手。借助AI，您可以基于孩子当前的能力水平，为他们量身定制个性化的成长路径，实现从基础认知的“低能”到“高能”，从兴趣单一的“单能”到视野广阔的“多能”，从综合能力的“多能”到创新突出的“超能”，最终发展为拥有独特创造力的“异能”。这个过程不需要您精通教育理论，只要您愿意陪伴和观察，与AI协作，就能创造一个丰富的学习环境，释放孩子的多元潜能，培养他们成为适应未来社会的创新型人才。

　　不必焦虑，家长的角色不是被弱化，而是变得更加重要

　　随着技术的发展，家长的角色并未被弱化，反而变得更加重要。AI可以讲解知识点、批改作业，甚至模拟历史人物的对话，但永远无法取代您对孩子在情感上的支持与价值观上的引导。本书的第二章与第十一章特别强调了AI与家长之间的平衡关系，并为您提供在使用 AI时需要关注的伦理问题，包括守护孩子的网络安全、避免内容陷阱、培养独立思考能力，增进而非削弱亲子关系。

　　过去几年，疫情与“双减”政策，让许多家长陷入“知道该做什么，却不知如何去做”的困境。本书的核心使命就是将这种无力感转化为切实的行动策略。例如，第五章告诉忙碌的您：0—3岁儿童教育的核心并非复杂的认知开发，而是及时回应孩子需求的温暖互动。AI可以帮助您分析孩子的成长数据，但真正建立孩子安全感的却是您真实的爱与陪伴。

　　我们相信，真正决定教育质量的，不是工具的先进程度，而是家长如何在“机器效率”和“人性温度”之间找到恰当的平衡。当AI 向孩子讲解复杂的概念时，您更需要关注孩子的情绪与反馈，把判断的空间交给孩子，适时给出一句温暖的回应：“没关系，我们一起再试试看。”这样的陪伴，胜过任何精准的算法。

　　从“应对AI”到“拥抱AI”

　　请记住，教育从不是为了适应机器，而是为了培养拥有独立人格、创造力和幸福感的人。

　　本书设计了丰富的家庭共学场景：如用AI生成科学实验方案后，全家一起动手实践；或在使用职业兴趣测评工具时，引导孩子深入思考理想生活的模样。这些实践帮助您将技术转化为亲子关系的“黏合剂”，而非“隔离墙”。